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重难点突破母题变式训练学科素养提升情景化命题跨模块整合分层强化
基础过关|专题深化|模考诊断|错题重做|思维建模|热点预测|临场技巧|分层突破
2011年全国统一高考生物试卷（新课标）
一、选择题：本大题共6小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的．
1．（6分）将人的红细胞放入4℃蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因
是（）
A．红细胞具有水溶性B．红细胞的液泡体积增大
C．蒸馏水大量进入红细胞D．低温时红细胞膜流动性增大
2．（6分）A、B两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所
示．下列分析错误的是（）
A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解
B．甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C．乙酶的化学本质为蛋白质
D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变
3．（6分）番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶
片光合作用强度下降，原因是（）
A．光反应强度升高，暗反应强度降低
B．光反应强度降低，暗反应强度降低
C．光反应强度不变，暗反应强度降低
D．光反应强度降低，暗反应强度不变
4．（6分）取紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目
和生理状态一致，一份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为
甲组；另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表皮称为乙组．然后，
两组外表皮都用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞
中的水分不再减少．此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出
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重难点突破母题变式训练学科素养提升情景化命题跨模块整合分层强化
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细胞的方式是（）
A．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输
B．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输
C．甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输
D．甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输
5．（6分）人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上
腺素增多，该激素可用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是（）
A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B．该实例包含神经调节和体液调节
C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
6．（6分）如表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是
（）
实验目的试剂预期的实验结果
A检测植物组织中的脂肪双缩脲试剂脂肪颗粒被染成红色
B观察根尖分生组织细胞的有醋酸洋红染色体被染成紫红色
丝分裂
C检测植物组织中的葡萄糖健那绿葡萄糖与健那绿作用，生