基本信息
文件名称:2010年高考语文试卷(全国Ⅰ卷,大纲版Ⅰ)(解析卷).pdf
文件大小:1.4 MB
总页数:35 页
更新时间:2025-05-15
总字数:约2.84万字
文档摘要

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本封面内容仅供参考,实际内容请认真预览本卷正文末

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重难点突破母题变式训练学科素养提升情景化命题跨模块整合分层强化

基础过关|专题深化|模考诊断|错题重做|思维建模|热点预测|临场技巧|分层突破

2010年全国统一高考语文试卷(大纲版Ⅰ)

参考答案与试题解析

一、(12分,每小题3分)

1.(3分)下列词语中加点的字,读音全部正确的一组是()

A.行伍(háng)名宿(sù)恶贯满盈(yíng)厉兵秣马(mù)

....

B.倾轧(zhá)不啻(chì)补苴罅漏(xià)荆钗布裙(chāi)

....

C.巨擘(bò)河蚌(bàng)得不偿失(cháng)莘莘学子(shēn)

.....

D.解剖(pāo)羁绊(jī)火中取栗(lì)感慨系之(xì)

....

【考点】11:字音.菁优网版权所有

【分析】本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力,涉及多音字、

同音异形字、形近音异字的读音.作答字音题首先需要仔细审题,其次联想

相关词语,因义定音,排除法与认定法相结合,逐项逐字分辨.

【解答】A.厉兵秣mò马;

B.倾轧yà;

C.正确

D.解剖pōu。

故选:C。

【点评】本题主要考查多音字和常见误读字的读音,字音尤其是多音字的识记,

一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别,如“宿”;三要注意通

过书面语与口头语的不同记忆,如“血”;四要注意记少不记多,像“蚌”只有地

名“蚌埠”中读bèng,记住这一处特殊读音既可;五要记住一些常考的字音.

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重难点突破母题变式训练学科素养提升情景化命题跨模块整合分层强化

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2.(3分)下列各句中,划线的成语使用正确的一项是()

A.现在我们单位职工上下班或步行、或骑车,为的是倡导绿色、低碳生活。

尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。

B.几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为人

师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。

C.他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故

事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。

D.旁边一位中学生摸样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的作品,您

就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅。”

【考点】18:成语.菁优网版权所有

【分析】解答此题的关键是掌握相关成语的意思,正确辨别他们的感情色彩、修

饰对象、使用范围等。解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配

关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项。

【解答】A.始作俑者:比喻首先做某件坏事的人。明显感情色彩不合。

B.移樽就教:端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。

符合句义的要求。

C.