专题三运用辩证思维的方法

1.毛泽东在《论长期战》中指出：中日战斗是半殖民地半封建的中国和帝国主义的日本在20世纪30年月进行的一场决死战斗。这是对中日战斗冲突总体的分析。具体而言，“敌强我弱、敌退步我进步、敌小我大，敌寡助我多助”，所以，这场战斗会经受防备、相持、反攻三个阶段。在不同的阶段，我们应当实行不同的战略方针。经过长期战，最终的成功确定是中国的。

(1)上述材料体现的思维方法是________。

A．分析法 B．综合法 C．分析与综合法

(2)我们应当如何自觉有效地运用该方法生疏事物？

【解析】(1)毛泽东从具体和总体两方面分析中日战斗，运用了分析与综合法，故选C。

(2)本题考查运用分析与综合法生疏事物的方法。应主要从分析和综合的辩证关系以及分析和综合必需具备的条件等角度分析。

【答案】(1)C(2)正确地运用分析与综合法，应当留意以下两点：第一，要精确地理解分析和综合的辩证关系。辩证的分析是揭示事物整体的基础，所以，应当在对整体的生疏指导下进行分析。辩证的综合不是把各个部分简洁地相加，而是在了解各部分内在联系的基础上把握事物的有机整体。其次，分析和综合必需是客观的和全面的。

2.中医诊治的依据是临床望、闻、问、切四诊后获得的病情信息，是一种从不同角度检查病情和收集临床资料的整体审察。中医学强调对疾病进展和病情衍变的过程在机体上的反映等各种症状信息的猎取，通过综合分析进行症候确定，具有因时调整治疗方案的优越性。

(1)上述材料说明中医所运用的辩证思维方法是（）。

A．思维聚合 B．具体思维

C．抽象思维 D．分析综合法

(2)上述材料是如何体现这种辩证思维方法的？

【解析】(1)本题考查考生对分析综合法内涵的理解。中医诊治先通过四诊从不同的角度检查病情，从而收集临床资料，然后对病情进行综合的把握，运用了分析综合法，选D。

(2)本题考查考生对分析综合相关学问的理解。组织答案时，要运用课本学问并结合材料进行简明扼要的分析。

【答案】(1)D(2)①中医诊治通过望、闻、问、切从不同角度检查病情和收集临床资料，体现了分析的方法。②中医学强调对疾病进展和病情衍变的过程在机体上的反映等各种症状信息的猎取，通过综合分析进行症候确定，体现了综合的方法。③中医整个诊治过程都是分析中有综合、综合中有分析，是分析与综合的统一。

3.马克思从分析商品开头，生疏到商品的价值是由劳动制造的，是其本质属性，进而分析货币，争辩了资本主义的生产过程、流通过程和资本主义的生产总过程，写出了《资本论》一书，从而建立起一个再现资本主义社会的严密的科学体系。

上述材料对我们实现从思维抽象上升到思维具体有什么启发？

【解析】做好本题首先要依据课本学问，明确如何实现从思维抽象上升到思维具体，然后依据材料中的做法能够体现哪些必经步骤，最终据此回答即可。

【答案】实现从思维抽象上升到思维具体，要选择正确的环节。

(1)要选择一个合适的上升起点。这样的起点是这类事物中最基本的概念，它包含着争辩对象整个进展过程的一切冲突。(2)确定规律中介。这一中介能把最抽象的起点和作为思维具体的规律终点连接起来。(3)运用从思维抽象上升到思维具体的方法，达到从思维抽象上升到思维具体的规律终点，把握客观对象的整体及其进展规律。

4.自上世纪90年月初确立进展市场经济以来，我国便有了促进经济“又快又好”的说法。随着我国改革开放的逐步深化，在我国经济持续快速增长的同时，也暴露出经济运行中经济增长速度过快、内需不振、公共服务投入不足等很多深层次冲突和问题。针对我国经济社会进展的新形势和经济运行中的突出冲突，中心对贯彻落实科学进展观和对经济社会进展的规律有了新的生疏和体会，提出要努力实现国民经济“又好又快”进展。从“又快又好”到“又好又快”，这表明我们更加重视经济进展的质量和效益。

中心对经济进展从“又快又好”到“又好又快”提法的变化，体现了哪些真理的学问？

【解析】从“又快又好”到“又好又快”提法的变化，主要体现了中心不断深化和进展关于“进展观”的真理性生疏，依据这些学问回答即可。

【答案】(1)真理是对客观事物及其规律的正确反映，具有客观性。“又快又好”是对当时我国经济进展状况的正确反映，是真理，这对我国的社会主义现代化建设发挥了重要的指导作用。(2)真理是有条件的，具有相对性。随着我国改革开放的逐步深化，在我国经济持续快速增长的同时，也暴露出经济运行中经济增长速度过快、内需不振、公共服务投入不足等很多深层次冲突和问题，“又快又好”就不能正确反映这些现实，这体现了真理的相对性。(3)我们要在实践中推动真理的进展。从“又快又好”到“又好又快”提法的变化就是在推动对“科学进展”的真理性生疏的进展。

5.在地球大气层的自然状态下，自由落