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文件名称:音乐表现能力与和声理论的践行测试试题及答案.docx
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更新时间:2025-05-15
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文档摘要

音乐表现能力与和声理论的践行测试试题及答案

姓名:____________________

一、多项选择题(每题2分,共20题)

1.下列哪些属于和声的基本要素?

A.调性

B.音阶

C.音程

D.和弦

2.在古典和声中,最常见的和弦进行是:

A.I-IV-V

B.V-I

C.IV-I

D.II-V-I

3.以下哪些属于和声的“功能”?

A.主功能

B.属功能

C.导功能

D.过渡功能

4.在和声中,下列哪些音程被认为是“协和”的?

A.完全协和音程

B.不完全协和音程

C.不协和音程

D.全音音程

5.以下哪些调式属于大调式?

A.爱奥尼亚调式

B.拉格调式

C.民谣调式

D.旋律小调

6.下列哪些属于和声的“调性”?

A.大调

B.小调

C.和声小调

D.旋律小调

7.在和声中,下列哪些音程被称为“增八度”?

A.八度

B.增八度

C.减八度

D.完全八度

8.以下哪些属于和声的“调式变化”?

A.和声小调

B.旋律小调

C.和声大调

D.拉格调式

9.在古典和声中,常见的和声进行模式包括:

A.I-V-I

B.II-V-I

C.IV-V-I

D.V-I

10.以下哪些属于和声的“和声变化”?

A.和声小调

B.旋律小调

C.和声大调

D.拉格调式

11.在和声中,下列哪些音程被认为是“不协和”的?

A.完全协和音程

B.不完全协和音程

C.不协和音程

D.全音音程

12.以下哪些属于和声的“调式变化”?

A.和声小调

B.旋律小调

C.和声大调

D.拉格调式

13.在和声中,常见的和弦进行模式包括:

A.I-V-I

B.II-V-I

C.IV-V-I

D.V-I

14.以下哪些属于和声的“和声变化”?

A.和声小调

B.旋律小调

C.和声大调

D.拉格调式

15.在古典和声中,常见的和弦进行模式包括:

A.I-V-I

B.II-V-I

C.IV-V-I

D.V-I

16.以下哪些属于和声的“调式变化”?

A.和声小调

B.旋律小调

C.和声大调

D.拉格调式

17.在和声中,常见的和弦进行模式包括:

A.I-V-I

B.II-V-I

C.IV-V-I

D.V-I

18.以下哪些属于和声的“和声变化”?

A.和声小调

B.旋律小调

C.和声大调

D.拉格调式

19.在古典和声中,常见的和弦进行模式包括:

A.I-V-I

B.II-V-I

C.IV-V-I

D.V-I

20.以下哪些属于和声的“调式变化”?

A.和声小调

B.旋律小调

C.和声大调

D.拉格调式

二、判断题(每题2分,共10题)

1.和声学是音乐理论中的一个分支,主要研究音乐中的和弦结构及其功能。(正确)

2.在和声中,所有的音程都是协和的。(错误)

3.大调式的音阶中,所有的音程都是完全协和音程。(错误)

4.和声小调是通过降低大调音阶的第七级音而形成的。(正确)

5.和声大调是通过升高大调音阶的第七级音而形成的。(正确)

6.和声进行中的属七和弦通常用于解决到主和弦的进行。(正确)

7.在和声分析中,所有的音程都可以用整数比来表示。(正确)

8.和声学的发展与古典时期的作曲技术密切相关。(正确)

9.旋律小调的和声进行通常比和声小调更加复杂。(错误)

10.和声进行中的平行五度和平行八度是被允许的和声现象。(正确)

三、简答题(每题5分,共4题)

1.简述和声小调与旋律小调的和声特性差异。

2.解释什么是“和声进行”以及它在音乐中的作用。

3.描述在古典和声中,如何通过和弦的转位来丰富和声效果。

4.说明在和声分析中,如何识别并处理不协和音程。

四、论述题(每题10分,共2题)

1.论述和声理论在音乐创作中的应用及其对音乐风格的影响。

2.分析和声学在音乐教育中的重要性,并讨论如何有效地教授和声理论。

试卷答案如下

一、多项选择题(每题2分,共20题)

1.A,B,C,D

解析思路:和声的基本要素包括调性、音阶、音程和和弦,这些都是构成和声的基础。

2.A,B,C

解析思路:I-IV-V是典型的属到主的和声进行,V-I是属和弦解决到主和弦,IV-I是下属和弦解决到主和弦。

3.A,B,C,D

解析思路:和声的功能指的是和弦在调性中的功能和作用,包括主功能、属功能、导功能和过渡功能。

4.A,B

解析思路:协和音程包括完全协和音程(如纯一度、纯八度)和不完全协和音程(如纯四度、纯五度)。

5.A,D

解析思路:大调式包括爱奥尼亚调式和旋律大调,拉格调式和民谣调式属于小调式。

6.A,B,C,