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2025茂名市信宜市丁堡镇
社区工作者考试真题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人，她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中，最能体现资源筹措者角色的是：
A.整理项目执行中的各种记录并进行反思
B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业
C.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号
D.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务
【答案】：D
2.社会工作者小宁的服务对象是一名白血病患儿，小宁协助患儿家庭向某基金会申请医疗援助。“六一”儿童节时，基金会邀请患儿及父母参加座谈会并全程录像。孩子父母找到小宁表示不愿意被录像，但又担心影响后期援助。根据社会工作伦理难题处理的基本原则，小宁恰当的做法是：
A.说服基金会无条件帮助孩子
B.劝说孩子父母参加座谈会并录像
C.支持孩子父母不参加座谈会
D.与基金会协商匿名处理信息
【答案】：D
3.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,体现了社会治理的（）。
A.多元化、法治化、智能化、职业化
B.社会化、法治化、信息化、职业化
C.多元化、法治化、信息化、专业化
D.社会化、法治化、智能化、专业化
【答案】：D
4.社会工作者老蒋在外展工作中发现了一名13岁男孩，男孩瘦小的身上留有许多新旧伤痕，经询问后得知，男孩常因吃饭慢、衣服脏、事情做不好而遭到母亲打骂。老蒋进一步调查评估后，初步判断男孩可能遭受了家庭暴力。为此，他首先应当________。
A.为男孩寻求法律援助
B.向公安机关报案
C.对母亲进行法治教育
D.将男孩安置到儿童福利机构
【答案】：B
5.社区建设的核心（）。
A.社区居民委员会的自我教育
B.社区居民委员会的自治管理
C.社区居民委员会的自我监督
D.社区居民委员会的自我服务
【答案】：B
6.由社区居民和社区组织构成的、在社区居民需要时能起到支持作用的社会关系网络是（）。
A.社区组织网络
B.社区支持网络
C.社区行政网络
D.家庭支持网络
【答案】：B
7.服务对象：“我工作很忙，平时婆婆帮忙带孩子。你也知道隔代亲，老人家比较宠孩子，小孩子现在说话就没大没小的，管了婆婆就不高兴，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不亲了……”社会工作者：“您刚才讲的，我的理解是您希望孩子懂规矩，但是找不到让婆婆接受、孩子又不逆反的方法，是吗？”上述对话中，社会工作者采用的技巧是：
A.澄清
B.忠告
C.对质
D.对焦
【答案】：A
8.为了更好地了解社区居民的感觉性需要，社会工作者可以采取的收集资料的方法有（）。
A.采用问卷调查法收集社区居民的意见
B.对社区居民进行面对面访谈
C.查阅社区居委会的工作会议记录
D.非参与式观察社区居民的日常生活
【答案】：C
9.徐女士是社会工作者小李开展的亲职教育小组的成员，她跟社会工作者小秦表示了对个别组员的不满和对小李的抱怨，并想退出小组，希望改由小秦对自己进行个别辅导。根据社会工作伦理守则，小秦最适宜的做法是：
A.同意徐女士要求，让她去征得小李的同意
B.同意徐女士退出小组，然后为其提供服务
C.建议徐女士去找小李的主管，让领导定夺
D.婉拒徐女士要求，劝其先与小李进行沟通
【答案】：D
10.对流浪儿童提供回归主流社会阶段的服务不包括（）。
A.教育培训
B.政府教育
C.家庭寄养
D.类家庭
【答案】：B
11.小刚高中毕业后一直没找到工作，靠父母养活，最近因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑一年，为此，小刚情绪十分低落，躲在家中足不出户，拒绝与外人交往。小刚父母也因此事经常发生争吵，家庭关系十分紧张，本案例中，小刚的服务需求主要有（）。
A.正常家庭生活的需要
B.再社会化的需要
C.法律维权的需要
D.教育，就业的保障需要
【答案】：D
12.社会治安综合治理的工作范围主要包括（）。
A.防范、控制、教育、管理、建设、改造
B.打击、防范、教育、控制、管理、改造
C.打击、防范、教育、管理、建设、改造
D.打击、排查、教育、改造、监督、建设
【答案】：C
13.（）是社区文明程度的重要标志,是邻里互助、自我服务的重要体现。
A.社会组织队伍建设
B.社区党组织建设
C.社区志愿者队伍建设
D.社区干部队伍建设
【答案】：C
14.某学生对学习的认识存在偏见，情