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文件名称:2025年青岛市崂山区“崂选计划”第二批选聘(37名)考前自测高频考点模拟试题及答案详解1套.docx
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更新时间:2025-05-15
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文档摘要

2025年青岛市崂山区“崂选计划”第二批选聘(37名)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、龙卷风发生时,正确的避灾方法是()。

A.躲在车中不出来

B.躲到坚固的大楼底层

C.顺着风向快跑

D.逆着风向跑

【答案】:B

【解析】躲避龙卷风最为安全的地方是地下室或半地下室。汽车外出遇到龙卷风时,千万不能开车躲避,也不要在汽车中躲避,因为汽车对于龙卷风几乎没有防御能力,应立即离开汽车,到低洼地躲避。在野外遇龙卷风时,应就近寻找低洼地伏于地面,但要远离大树、电杆,以免被砸、被压和触电。

2、下列不属于领导者的三项基本职能的是()。

A.观念技能

B.人事技能

C.管理技能

D.技术技能

【答案】:C

【解析】领导者的基本技能包含技术技能、人事技能和观念技能,也就是THC技能。T技能即技术技能,它指的是正确掌握从事一项工作所需的技术和方法。H技能即人事技能,指的是在工作中与人打交道的技能。C技能即观念技能,涵盖对事物的洞察、判断和概括技能。对于各类不同类型组织的领导者而言,具备THC技能是普遍要求。

3、划分段落是作者写作思路发展的一个步骤,它能清楚地表现行文的层次结构。下列不属于公文写作段落划分原则的是

A.单一性

B.精简性

C.完整性

D.明确性

【答案】:B

【解析】这道题考查公文写作段落划分原则。公文段落划分的目的是为了清晰展现行文层次结构,使读者能更好理解公文内容。单一性是公文写作段落划分原则之一。一个段落应集中表达一个核心意思,避免包含过多不相关内容,这样可使段落内容明确,让读者易于把握重点。完整性也是重要原则。段落应围绕核心意思有完整的阐述,有适当的起始、展开和结尾,使段落内容逻辑连贯,形成一个有机整体。明确性同样不可或缺。段落表达的意思要清晰明了,不能模糊或产生歧义,让读者能准确理解公文意图。而精简性主要侧重于公文内容表述上要简洁、精炼,避免冗长和啰嗦,它并非专门针对段落划分的原则。段落划分更强调逻辑和层次,而非单纯的内容精简程度。所以不属于公文写作段落划分原则的是精简性。

4、任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开拓认识真理的道路。这说明()

A.真理具有客观性

B.真理具有绝对性

C.真理具有全面性

D.真理具有相对性

【答案】:D

【解析】任何科学理论都不能穷尽真理,意味着真理有待扩展和深化,这体现出真理的有条件性和局限性,即真理具有相对性,会在实践中不断发展完善。

5、用餐时使用下列哪种餐具对人体更健康?()

A.金属餐具

B.素色陶瓷餐具

C.塑料餐具

D.木质餐具

【答案】:B

【解析】该题考查不同餐具对人体健康影响的知识。金属餐具在使用过程中,部分金属可能会与食物中的某些成分发生化学反应,释放出金属离子,长期摄入可能对人体健康造成不良影响。例如,铁制餐具易生锈,铁锈会影响食物口感且可能危害健康;铝制餐具如果摄入过多铝元素,会对人体神经系统等造成损害。素色陶瓷餐具通常由天然黏土等原料制成,经过高温烧制,化学性质稳定,一般不会与食物发生化学反应,也不会释放有害物质,能够较好地保证食物的安全性和原有品质,对人体健康较为有益。塑料餐具在高温环境下或接触油脂性食物时,可能会释放出有害物质,如塑化剂等,这些物质进入人体后,会影响人体的内分泌系统等,危害人体健康。木质餐具容易吸收水分和油脂,若清洗不彻底,容易滋生细菌和霉菌,而且有些木质餐具可能经过化学处理,也会对人体健康产生潜在威胁。综上,用餐时使用素色陶瓷餐具对人体更健康。

6、教唆他人犯罪的,应当按照其在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当()。

A.免除处罚

B.从轻处罚

C.从重处罚

D.多次处罚

【答案】:C

【解析】对于教唆他人犯罪的处罚,法律规定应按照其在共同犯罪中所起的作用来判定。而当教唆的对象是不满十八周岁的人时,由于不满十八周岁的人身心发育尚未成熟,辨别是非和自我控制能力相对较弱,更容易受到不良影响而走上犯罪道路,教唆者利用了他们的这些特点实施犯罪教唆行为,其主观恶性和社会危害性更大。为了体现法律对这种严重危害社会行为的制裁,同时也是为了更好地保护未成年人,所以应当对教唆不满十八周岁的人犯罪的教唆者从重处罚。而免除处罚意味着不给予刑事制裁,这显然不符合这种行为的严重社会危害性;从轻处罚是在法定刑幅度内判处相对较轻的刑罚,不能充分体现对教唆未成年人犯罪这种恶劣行为的惩处力度;多次处罚并非刑法中的规范处罚方式。因此,教唆不满十八周岁的人犯罪的,应当从重处罚。

7、根据我国行政法的相关规定,某省林业厅可以制定()。

A.法律

B.行政法规

C.省政府规章

D.红头文件

【答案】:D

【解析】在我国行政法体系下,不同的主体具有不同的规范性文件制定权限