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文件名称:2025湖南永州市教育局直属学校(单位)公开招聘教师46人考前自测高频考点模拟试题含答案详解.docx
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更新时间:2025-05-15
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2025湖南永州市教育局直属学校(单位)公开招聘教师46人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、侵犯行为简称侵犯,有时也可以称之为攻击行为,它是指个体违反了社会主流规范的、有动机的、伤害他人的行为。根据上述定义,以下属于侵犯行为的是()。

A.加州某大学一名博士生闯入办公室,用枪击伤自己的导师

B.某中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生

C.在一场冰球比赛中,甲方队员在抢球过程中不小心撞伤乙方队员

D.在经过李某同意的情况下,王某将李某病中照片发到微信朋友圈

【答案】:A

【解析】“侵犯行为”的定义要点是:①违反社会主流规范;②有动机;③伤害他人。有博士生闯入办公室,用枪击伤自己的导师,符合“侵犯行为”的定义要点,可以认定为侵犯行为。中学语文教师批评没有按时完成暑假作业的学生,不符合“侵犯行为”的定义要点,不属于侵犯行为。甲方队员在抢球过程中不小心撞上乙方队员,不符合“侵犯行为”的定义要点中的②和③,不属于侵犯行为。王某在经过李某同意的情况下,将李某病中照片发到微信朋友圈,不符合“侵犯行为”的定义要点,不属于侵犯行为。

2、下列不属于世界四大短篇小说巨匠的是()。

A.莫泊桑

B.契诃夫

C.奥斯特洛夫斯基

D.马克·吐温

【答案】:C

【解析】世界四大短篇小说巨匠分别是法国作家莫泊桑、俄国作家契诃夫、美国作家欧·亨利与马克·吐温。莫泊桑擅长从平凡琐碎中截取富有典型意义的片断,以小见大的概括出生活的真实,他的作品《项链》《羊脂球》等都是脍炙人口的佳作。契诃夫的小说紧凑精炼,言简意赅,善于透过生活的表层进行探索,将人物隐蔽的动机揭露得淋漓尽致,如《变色龙》《套中人》等。马克·吐温的作品幽默风趣,以独特的视角反映社会现实,其代表作有《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。而奥斯特洛夫斯基是苏联著名的无产阶级革命家、作家,他的代表作《钢铁是怎样炼成的》影响深远,主要以长篇小说创作和对革命斗争的描写而闻名,并非短篇小说巨匠。所以应选奥斯特洛夫斯基。

3、中国古代规模最大的百科全书是()。

A.《永乐大典》

B.《史记考索》

C.《太平广记》

D.《太平御览》

【答案】:A

【解析】该题主要考查对中国古代重要典籍的认知。《永乐大典》是明永乐年间由解缙、姚广孝等主持编纂的一部集中国古代典籍于大成的类书,涵盖了众多领域的知识,保存了大量的古代文献资料,被誉为中国古代最大的百科全书。《史记考索》是对《史记》进行考证和研究的著作,并非百科全书性质。《太平广记》是一部古代文言纪实小说的总集,收录了大量的野史、传奇等故事,以小说类内容为主,并非全面涵盖各领域知识的百科全书。《太平御览》是一部综合性类书,但在规模和涵盖内容的广度等方面,不如《永乐大典》。综上,正确答案是《永乐大典》。

4、近年来,有人提出要“以世界看得懂的方式、听得懂的语言,熟悉并认同的逻辑去向世界说明中国”,因为“开放的历史进程,就是中国融入世界的过程”。也有人反问,我们为什么一定要用西方“看得懂的方式、听得懂的语言”去向外人说明中国?难道我们不可以用中国的方式和语言展现中国?形成上述不同的认知说明:

A.真理和谬误往往是相伴而行的

B.实践是检验真理的唯一标准

C.真理是具体的、有条件的

D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性

【答案】:D

【解析】不同人对向世界说明中国的方式有不同认知,这体现意识活动具有主动创造性和自觉选择性,不同的人基于自身意识进行思考与选择,形成不同观点。

5、欧洲国家和美国作为发达国家的典型代表,在以医保为代表的社会福利方面存在显著差异。在美国,民众期望政府干预越少越好,认为医保更多属于个人自由范畴,政府不应过多管控,以免侵犯居民自由;而在欧洲大陆,民众则希望政府能够全面管理诸多事务,特别是居民的医保等社会福利保障问题。这表明()。

A.不同国家人民对行政系统的管理范围有着不同的期望

B.国家在不同时期对行政系统的管理职能有着不同的期望

C.不同国家对行政系统的输入、输出有着不同的期望

D.对行政系统的认同程度的不同决定着公民参与行政输入方式的差异

【答案】:A

【解析】文段对比了欧洲国家和美国在医保等社会福利方面的不同情况,美国人民希望政府管得少,医保是个人自由;欧洲人民希望政府多管,特别是医保等社会福利保障问题。这体现的是不同国家人民对政府行政系统管理范围的期望不同。文段重点强调的是不同国家人民的期望差异,并非不同时期,也未涉及行政系统输入输出以及公民参与行政输入方式的相关内容。所以该题体现了不同国家人民对行政系统的管理范围有着不同的期望。

6、纪要用于记载会议主要情况和议定事项。在纪要的正文中,哪种写法一般适用于座谈会、专家讨论会()。

A.概述法

B.摘录法

C.