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文件名称:2025中铁十五局集团上海智慧交通科技有限公司招聘22人笔试参考题库附带答案详解.doc
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总页数:137 页
更新时间:2025-05-15
总字数:约7.5万字
文档摘要

2025中铁十五局集团上海智慧交通科技有限公司招聘22人笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、C919项目近5年来引进的先进技术,管理过程控制,NAPCAP认证等民机理念已深入影响了新航的发展,项目组在民机项目管理,质量体系建设等方面积极学习国外先进________,致力于建设高效,务实,开拓,创新的团队及民机系统,是新航在民机项目上与国际________,具有国际先进的管理水平,为迈向国际化夯实基础。

依次填入划横线部分最恰当的一项是:

??A:技术连结

??B:技艺衔接

??C:理念联系

??D:经验接轨

正确答案选项:D

解析:分析第一空。根据“C919项目……质量体系建设等方面积极学习国外先进________”可知,我们学习了国外先进的知识或技能。A项“技术”指知识技能和操作技巧,符合语境。B项“技艺”指富于技巧性的表演艺术或手艺,不符合文段中C919飞机项目的开展,排除B项。C项“理念”指理性观念,符合语境。D项“经验”指从多次实践中得到的知识或技能,符合语境。

分析第二空。考查固定搭配。D项“接轨”比喻把一种体制或做法跟另一种体制或做法衔接起来,“与国际接轨”为固定搭配。A项“连接”指互相衔接,相连。C项“联系”指联络,接上关系。A项和C项均不符合语境,排除A项和C项。

故本题选D。

【解析拓展】

衔接:后一事物与前一事物相连属。

2、他好像很________别人对他电影的评价,很在意观众怎么看他的电影,内心诚实的人面对这个世界,或许是有一种________的冲动吧。

填入画横线上最恰当的一项是()。

??A:介意交流

??B:在乎交心

??C:介意交心

??D:在乎交流

正确答案选项:B

解析:第一空,根据文段可知,后文提到他在意别人对他电影的评价,与前文意思一致,故所填词语表示在乎的意思,保留B、D两项。A、C两项,“介意”形容在意,指把令人不高兴的事放在心上,不符合文意,排除。

第二空,与“诚实”相对应,B项,“交心”指把心里话无保留说出来,指开诚相见,符合文意,当选;D项,“交流”指相互沟通,相较“交心”而言,程度过轻,排除。

故本题选B。

【文段出处】《不可思议的李安》

3、科普文化与人文文化、科学文化的相似之处在于具有共同的价值取向——都追求真理普遍性。它们的不同之处在于:人文文化侧重于对人类精神家园的营造,科学文化侧重于对大自然奥秘的探索和物质世界的营建,而科普文化则致力于传播人文文化与科学文化,使人文精神与科学精神交互融合,协调和平衡发展。

这段话主要用于证明:

??A:科普文化与人文文化、科学文化既有相似之处也有明显的区别

??B:科普文化的价值取向是追求真理普遍性

??C:人文文化与科学文化的不同之处

??D:科普文化可以使人文与科学协调发展

正确答案选项:A

解析:分析文段。文段先指出科普文化、人文文化、科学文化三者都追求真理普遍性,接着文段又分别论述三者之间的差别与不同。综上,分段是“分—分”结构,需对文段进行全面概括,即文段主要讨论了科普文化、人文文化、科学文化的相同之处与不同之处。

对比选项。A项是对文段的全面概括,符合文意。B项、C项、D项概括片面,故排除。

故本题选A。

4、这时候,我看见这个小鸟那无助的目光和弱小的身躯,心里充满了________,好像它是一个离开了“妈妈”的“小婴儿”,在寻觅着它“妈妈”的救助。

填入划线部分最恰当的一项是:

??A:宽容

??B:理解

??C:怜悯

??D:喜悦

正确答案选项:C

解析:分析语境。根据“我看见这个小鸟那无助的目光和弱小的身躯”可知,小鸟非常的可怜,则作者内心应充满了同情之感。

辨析选项。A项“宽容”指宽大有气量,不计较或追究,不符合语境,排除A项。B项“理解”指顺着脉理或条理进行剖析或从道理上了解,不符合语境,排除B项。C项“怜悯”指对遭遇不幸的人表示同情,符合语境。D项“喜悦”指愉快,高兴,不符合语境,排除D项。

故本题选C。

5、教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论,也译作教授学,是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。

这段话主要观点是:

??A:教学包括教和学两方面

??B:教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科

??C:教学论的研究对象是教学中的一般理论问题

??D:教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

正确答案选项:C

解析:?

分析文段。文段开篇提出“教学”的内涵,即“教和学”,接着引出“教学论”的概念,即“研究教学的一般理论的科学”,最后提出作者的观点“教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。