技能大赛策划书范文4篇
活动策划书目录：一、学校简介二、活动主题三、活
动流程四、商家赞助计划五、奖项设置六、经费预算一
学校简介我院是一所以培养外经贸应用型高技能人才为主的省属国有
公办高等职业院校，始建于1985年6月。XX年7月，经海南省人民政府
批准，升格成立，同年8月，经国家教育部核准备案。从XX年开始面向
全国招生。现有在校生6000余人。学院位于海口市桂林洋高校区，
占地面积1032亩。目前已经基本完成校区各主要建筑的建设。东西两幢
教学大楼可满足五年内近万名在校生的课堂教学需求；实训大楼拥有各专
业实验训练功能区及先进的现代化实验训练教学设备，可满足各种专业的
实训需求；图书馆大楼建筑面积达2万平方米，馆藏图书达30万册，将
根据学院发展的要求建立健全图书现代化借阅查询系统、电子图书资源库
和数图书馆，；学术交流中心为我院开展教学科研、国际及校际学术交流
活动提供了现代化的平台；拥有标准化足球场和田径比赛跑道以及各种球
类场地的运动中心以上各项设施已完工并投入使用；学生宿舍、多功能食
堂、商业一条街等各类服务娱乐设施以及校园区域网已经建成开通。
新校园气势恢宏、环境优美安宁，周边与海南师范大学、琼台师专等高校
相邻，形成了良好的人文环境，距海口美兰机场仅五分钟路程、与海文高
速公路相邻、正在动工修建的海口环城公路将穿越高校区，交通方便快捷
，是广大求学者学习生活的乐园。我院根据我国国民经济总体发展情
况以及海南的经济发展需求，提出了以大教育观统领全院各项工作，以企
业家精神构建校园主体文化，以提高综合职业能力为中心引领教育教学改
革方向，以经贸化、外语化、信息化促进教育教学水平不断提高等全新的
办学理念，促进学院办学机制转变与完善以及办学模式的改革。学院
坚持“以教育为本、以教师为本、以学生为本”的办学理念，强调经贸特
色校园文化的培育功能，确立培养学生的可持续发展、可迁移的职业能力
作为主要办学目标。现有专任教师273人，其中博士、硕士学位及教
授、副教授等高级职称以上的教师56人，兼职教授22人。“双师型”教
师77人，占全院中高级专业技术职称教师的80%，已形成经贸化、外语
化、信息化、专业（学科）鲜明特色，结构日趋优化与合理的“双师型”
教师队伍，其整体实力达到海南高等职业院校的先进水平。现设有国
贸系、财经系、外语系、信息系、旅游系、机电工程系、艺术系、公共教
学基础部七系一部，XX年共有国际商务、报关与国际货运、营销与策划
、连锁经营管理、商务英语、旅游英语、电子商务、计算机信息管理、会
计（涉外）、会计电算化、投资与理财、审计实务、旅游管理、酒店管理
、旅游工艺品设计与制作、物流管理、税务（税务筹划）、涉外旅游、会
展服务与管理、计算机网络安全与管理、机电一体化技术、汽车检测与维
修技术、艺术设计（出口商品包装与广告设计）等26个专业面向全国招
生。经过坚持不懈的努力，现已逐步形成集高职（专科）学历教育、
职业培训与技能鉴定、本科函授教育、本科远程教育、对外汉语教育、对
外合作办学为一体的多层次、多元化办学格局。学院现设有国家第37职
业技能鉴定所、全国公共英语等级考试考点、全国计算机等级考试考点、
全国国际商务单证员培训中心、全国外贸跟单员培训中心、海南省出国劳
务人员培训中心（海南省唯一的培训基地与考点）等职业技能鉴定、职业
培训和岗位培训机构，开展多形式、多层次的职业技能培训和岗位培训，
近几年培训人数逾万名。还分别与美国伊利诺东联学院、澳大利亚塔斯马
尼亚洲教育部联合办学，成功输送了数十名学生赴美学习。还与美国北美
集团、丹麦哥本哈根大学、澳大利亚西澳洲中央技术教育学院等达成合作
意向；XX年11月，根据我院与丹麦弗雷德里克斯伐克学院所签定的合作
协议中确定的“双方将开展定期的师生互访和短期培训活动”约定第一批
丹麦学生到我院来进行短期培训和开展文化教育交流。。学院在“以
人为本，以就业为导向”的思想指导下，进一步明确“专业+技能+双语（
汉语和英语）+计算机”的强化实践与职业能力的人才培养模式，建立了
“订单式、模块式”的培养模式和就业体系。现已与企业共建67个校外
实验实训基地，与100多家省内外企业建立了长期的合作关系并签订学生
顶岗实习或订单培养协议，使人才培养与企业的岗位实际融合，职业技能
与综合职业能力衔接，提高了学生的综合竞争力。在今年初举行的供