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文件名称:2025四川阿坝州小金县招聘社区工作者32人考前自测高频考点模拟试题附答案详解.docx
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更新时间:2025-05-15
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文档摘要

2025四川阿坝州小金县招聘社区工作者32人考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“春种田园皆万物,秋收遍地是黄金”这句俗语蕴含了哪种经济学原理?()

A.“经济加总”

B.“收入分配”

C.“自给自足”

D.“流动偏好”

【答案】:A

【解析】该俗语“春种田园皆万物,秋收遍地是黄金”描述了春天播种各种作物,秋天收获丰富成果如同获得黄金,体现了通过自身种植实现物资的自我供给。“经济加总”是指人们用以描述某些经济生活的一个简单的抽象,即将一个国家或地区在一定时间内(通常为一年)生产的所有最终产品和服务的市场价值总和等经济数据进行汇总,与俗语体现内容无关。“收入分配”主要涉及社会成员之间的收入划分,如通过初次分配、再分配等方式来分配国民收入,俗语未体现这方面内容。“自给自足”指依靠自己的生产,满足自己的需要,正好与俗语中通过春种实现秋收物资的自我满足情况相符。“流动偏好”是指由于货币具有使用上的灵活性,人们宁肯以牺牲利息收入而储存不生息的货币来保持财富的心理倾向,与俗语表达的意思不相关。因此,这句俗语蕴含的经济学原理是自给自足。

2、甲市地税局工作人员依据省政府发布的《创新企业减税具体实施细则》,深入创新企业调研生产经营状况,为符合减税条件的企业落实减税,推进减税降费政策实施,并进一步清理规范基金和收费。这体现了公文具有()作用。

A.宣传教育

B.凭证依据

C.规范言行

D.联系公务

【答案】:B

【解析】甲市地税局工作人员依据省政府发布的《创新企业减税具体实施细则》来开展落实减税降费等工作,这说明公文起到了作为执行工作的依据的作用。宣传教育是指通过公文对有关人员进行宣传教育,使他们了解政策、法规等内容,但题干未体现宣传教育方面;规范言行通常是指公文对人们的行为和言语进行规范约束,在本题中未涉及;联系公务是指公文在机关之间、部门之间进行联系沟通事务,题干重点不是体现联系作用。所以体现了公文具有凭证依据的作用。

3、我市某中学拟新建一栋教学楼,其行文的主送机关是()。

A.区政府

B.市政府

C.市财政局

D.市教体局

【答案】:D

【解析】学校的行政管理属于教育系统范畴,新建教学楼这类事项主要与教育主管部门相关,市教体局是负责全市教育体育工作的政府职能部门,对学校的建设规划、项目审批等方面负有管理和指导责任。区政府主要负责辖区的全面行政管理工作,并非学校建设事项的直接上级主管,与学校新建教学楼的直接业务关联不大。市政府负责全市的宏观管理,一般不会直接处理学校新建教学楼的具体事务。市财政局主要负责财政资金的管理和分配,虽然学校建设可能涉及资金问题,但它不负责学校建设的业务指导和审批等主要工作。所以,我市某中学拟新建一栋教学楼,其行文的主送机关应该是市教体局。

4、解决资本主义基本矛盾的唯一途径是()

A.用垄断代替自由竞争;

B.用国家垄断资本主义代替私人垄断资本主义;

C.用国际垄断代替国家垄断资本主义;

D.用社会主义制度代替资本主义制度

【答案】:D

【解析】资本主义基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,垄断形式的变化无法根本解决。只有用社会主义制度代替资本主义制度,消除私有制,才能从根本上解决这一矛盾。

5、2020年8月24日,文化和旅游部发布的2019年度全国旅行社统计调查报告显示,截至2019年12月31日,全国旅行社总数为38943家,比2018年有所增长。关于旅行社的说法,下列不符合《中华人民共和国旅游法》规定的是()。

A.旅行社经营入境旅游业务

B.旅行社出借旅行社业务经营许可证

C.旅行社按照规定交纳旅游服务质量保证金

D.旅行社真实、准确发布信息,招徕、组织旅游者

【答案】:B

【解析】《中华人民共和国旅游法》规定,旅行社经营业务需遵守一系列规范。旅行社可以经营入境旅游业务,这是符合法律规定的经营行为,有助于促进国际旅游交流。同时,旅行社应当按照规定交纳旅游服务质量保证金,这是保障旅游者合法权益的重要举措,当旅行社出现侵害旅游者权益等情形时,可用保证金对旅游者进行赔偿。并且,旅行社有义务真实、准确发布信息,以诚实信用的方式招徕、组织旅游者,这有利于维护旅游市场的正常秩序,保护消费者的知情权。然而,法律明确禁止旅行社出借旅行社业务经营许可证。这种行为会破坏旅游市场的正常管理秩序,可能导致不具备相应经营资质和条件的主体从事旅游业务,增加旅游活动中的风险,损害旅游者的合法权益。所以,不符合《中华人民共和国旅游法》规定的是旅行社出借旅行社业务经营许可证。

6、法定公文通常会陈述情况、阐明理由、分析原因,还会提出相关希望或要求等。这主要体现了公文的()。

A.规范约束作用

B.知照联系