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文件名称:电视栏目策划方案10篇.docx
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总页数:28 页
更新时间:2025-05-15
总字数:约1.79万字
文档摘要

电视栏目策划方案10篇

电视栏目策划方案精选篇1一、栏目策划背景

《小荧星大舞台》是徐州广播电视台、江苏光线传媒专门为徐州市数万少年儿童开办的一档新闻类少儿栏目。少儿栏目、少儿节目是否吸引孩子,健康向上、内容丰富、生动活泼的节目怎样成为孩子的良师益友、精神食粮,如何充分利用现代化载体更好地进行孩子的综合素质教育、做好学校第二课堂的得力助手,是我们必须认真思考的问题。

《小荧星大舞台》这档栏目正是以徐州广播电视小荧星艺术团为依托,本着“荧星闪烁,灼灼其华”的宣传理念,为青少年提供展露情感、流露思想、展现才华和学习教育健康成长的资讯平台。我们将从孩子们的视角入手,关注孩子们关心的话题,记录艺术团孩子们的成长历程,展示他们多姿多彩的艺术生活和丰富的内心世界。通过孩子的成长故事、艺术展现等方面来实现孩子与师长、与生活、与艺术的交流;从反映少年儿童艺术学习和艺术生活的节目中逐渐培养与造就孩子们良好的审美趣味和艺术修养,从而提高小荧星艺术团的知名度和美誉度,吸引更多的孩子加入到我们的队伍中来。

二、栏目名称

《小荧星大舞台》少儿栏目

三、栏目定位

这是一档面向少年儿童的节目。节目力求以现代的艺术视角去观察孩子们的生活,关注“孩子们的事情”,关注“孩子们感兴趣的事情”,以真实的情感实现与孩子们的心灵沟通,尊重青少年,快乐青少年,引导青少年。

作为一档贴近少年儿童的新闻类节目,只要是和孩子们学习生活相关的事,就是《小荧星大舞台》所关注的内容;只要是孩子们想要说的话,就是《小荧星大舞台》所要表现的内容;只要是孩子们想知道的事情,就是《小荧星大舞台》所要报道的内容。

四、栏目受众特色

主体受众:小学生和中学生。

边缘受众:家长、教师及相关人群。

五、栏目特色

力求做到表述故事化,内容多元化,形式趣味化。

六、栏目长度

首播:周六16:30-16:55,每期时长二十五分钟。

重播:周日

七、栏目形态

1、采取主持人演播室串接加外景短片形式。(多个外景短片与演播室主持人交互串接、画面连线等方式)

2、演播室实景设计,要时尚,富有时代气息,凸现少儿节目风格;演播室内由大小两位主持人主播,讲述形式生动活泼,以小观众的接受习惯为第一考虑。以通俗易懂、亲和贴近的语态引出话题由头、事件由头或人物故事等等,进行转场串接。

3、在拍摄中,镜头要打破成人节目的拍摄规则,具有较强的节奏感,注重细节的过渡和过程的原生态展现,力求具有较为新颖的视觉观看效果。

八、版块内容

栏目名称

版块设计

涉及内容

主题词

时长

小荧星

大舞台

“小喇叭”

徐州市各中小学校近期开展的艺术活动、艺术团参与的市内各大小型少儿演出活动等。

“小喇叭”开始广播啦!

4分钟

荧星闪烁

主要是以《小荧星艺术团》图片、短片宣传;艺术团员的成长历程全记录等表现形式。

快乐小荧星,成长大舞台!

3分钟

我是代言人

(艺术团形象代言人马加希全程跟拍专题)每期不同。

3分钟

快乐之旅

艺术团成员和主持人到各游乐场、公园、超市、商场等场地做节目包括(游戏,表演才艺等。)

15分钟

九、栏目结构与流程

栏目流程表

具体流程

时长

1、栏目宣传片

30″

2、栏目片头

30″

3、演播室:主持人口播

1′30″

4、小主持人广播小喇叭

1′30″

5、主持人引出第二板块“荧星闪烁”

30″

6、短片1:启动仪式录像片+团员成长记录短片(朱紫妍)+夏令营资料片

2′30″

7、演播室:大小主持人承接短片串词、对话,接着介绍第三板块“我是代言人”。

30″

8、短片2:马加希全程跟拍专题

2′30″

9、演播室:主持人串词,接着介绍第四版块“快乐之旅”。

20″

11、短片3:胡琴博物馆“快乐之旅”

14′40″

12、演播室:主持人串词,最后引出第五个板块:招募公告。

30″

13、结尾:片尾“小荧星大舞台成立啦!”

1)公布栏目热线电话,提供加入艺术团的方法;

2)在本期栏目的片尾、字幕。

30″

十、节目风格

通俗易懂、亲和贴近、轻松有趣、可爱活泼。

十一、主持人风格

青春、时尚、活泼、可爱、充满亲和力。

十二、节目包装

风格:色彩亮丽、节奏欢快、活泼简约,体现少儿栏目的特点。

包装内容:演播室设计、片头、片花、片尾、栏目热