基本信息

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文档摘要

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跨文化视角下中外英语教师写作课堂的比较与融合

一、引言

1.1研究背景与动因

在全球化进程不断加速的当下，国际交流与合作日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。英语不仅是各国人民沟通交流的桥梁，更是获取国际前沿知识、参与国际事务的关键工具。随着经济全球化、文化多元化和科技信息化的深入发展，不同国家和地区之间的联系日益紧密，对英语人才的需求也呈现出迅猛增长的态势。无论是跨国企业的商务往来、国际学术交流，还是文化艺术领域的互动，都离不开英语这一交流媒介。

英语写作作为英语综合能力的重要体现，在英语学习中占据着举足轻重的地位。写作能力不仅反映了学习者对英语语言知识的掌握程度，更考验了他们