专题03:《论语》十二章(解析版)
最新模拟
【1-2024年上海市静安区中考语文二模试卷】阅读下面的文言文,完成问题。
甲
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(《论语?雍也》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
(《论语?述而》)
乙
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
丙
吕文懿勤学,至老不倦。居秘阁①,图书左右,有得即识之,手录口诵,自晨至昃②不辍。慕归,少暇,即为门人诵解书史。退则吾伊③声复达于外,盖寝不移时④而起。所修宋元通鉴续编,义例⑤精甚,有先儒所未到者。书成,须发殆白。
【注释】①秘阁:古代宫中收藏珍贵图书之处。②昃(zè):指日西斜。③吾伊:伊吾,咿吾。读书声。④不移时:不一会儿。⑤义例:阐明义理的事例。
(1)乙文作者,他是(朝代)文学家。
(2)解释下列句子中加点词语的意思。
①穷冬烈风
②有得即识之
(3)用现代汉语翻译乙文中的画线句。
盖余之勤且艰若此。
(4)下列对甲文内容理解不当的一项是
A.颜回没有因为物质条件的贫困而忧愁。
B.孔子反对用不正当的手段谋求富贵。
C.“贤哉,回也!”是倒装句,突出了孔子对颜回高尚品质的赞叹。
D.“饭疏食”“曲肱而枕之”中的“饭”“曲”意思分别是粗粮、弯着。
(5)①乙文中作者外出从师求学的艰难有:A自然环境严酷;B。
②丙文吕文懿勤学表现在:A;B。
甲、乙、两文都谈到了“苦”与“乐”,孔子、颜回以为乐,乙文作者因为而乐,忘记了生活的艰苦;乙、丙两文都谈到了勤学,乙文作者因勤学苦读终成一代文宗大儒,丙文吕文懿因勤学不倦,编撰的史书达到“”的高度。
【答案】
(1)宋濂明朝
(2)①达到极点。②心得。
(3)我勤奋并且艰苦的程度就像这样。
(4)D
(5)①B生活条件艰苦。
②A手录口诵,勤奋学习;B为门人诵解书史,传授知识。
(6)学习求学过程中的收获精湛
【解析】
(1)本题考查文学常识。
乙文作者是宋濂,他是明朝文学家。
(2)本题考查词语解释。
①句意:严冬中风势猛烈。穷,达到极点。
②句意:一有心得就记下来。得,心得。
(3)本题考查翻译。
重点词:盖,大概;若此,像这样。句意:我勤奋并且艰苦的程度就像这样。
(4)本题考查内容的理解。
ABC.正确。
D.有误,“饭疏食”“曲肱而枕之”中的“饭”“曲”意思分别是吃饭、弯着。
故选:D。
(5)本题考查内容的理解。
甲文和乙文中都谈到了“苦”与“乐”,孔子、颜回以及乙文作者宋濂都以学习为乐,他们在困境中都能保持乐观的态度,享受学习的乐趣。而丙文中的吕文懿则因为勤学不倦,编撰的史书达到了精甚的高度,显示了他对学问的执着和成就。由此得出:①乙文中作者外出从师求学的艰难有:A自然环境严酷;B生活条件艰苦。②丙文吕文懿勤学表现在:A手录口诵,勤奋学习;B为门人诵解书史,传授知识。
(6)本题考查内容的理解。
甲文中的“贤哉,回也!”和“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。”体现了孔子对颜回生活简朴却能保持乐观的态度的赞赏。乙文中的“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”表明了作者因为内心的满足和学习的乐趣而乐,不羡慕别人的物质享受。丙文中的“吕文懿勤学,至老不倦。”和“所修宋元通鉴续编,义例精甚,有先儒所未到者。”显示了吕文懿因为勤学不倦,最终在学问上取得了卓越的成
就。
译文:
甲
孔子说:“颜回真是个贤人啊!一竹篮饭,一瓢水,住在简陋的小屋里。别人都忍受不了这种穷困清苦,但颜回却依然保持着他乐观的态度。真是个贤人啊,颜回!”
乙
当我还是一名学生,背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷之中。严冬时节,寒风凛冽,大雪深达数尺,我的脚皮肤都冻裂了却毫无知觉。到了客舍,四肢僵硬无法动弹,只能依靠别人灌下热水,盖上被子,很久才暖和过来。住在旅店里,主人每天只提供两餐,没有新鲜肥美的食物可享。与我同住的人都穿着华丽的衣服,戴着红色帽带和宝石装饰的帽子,腰间挂着白玉的腰带,左边佩戴着刀,右边备有香料,光彩照人,如同神仙一般;而我却穿着破旧的袍子,衣衫褴褛地置身其中,毫无羡慕之意,