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文件名称:《大学语文(高职高专版)》课件_一枝花 咏喜雨.pptx
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总页数:22 页
更新时间:2025-05-16
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文档摘要
[南吕]一枝花·咏喜雨;[南吕]一枝花·咏喜雨;;教学目的;教学重点;作者简介;写作背景;毅然赴灾区救济百姓。到任4个月,未尝家居,止宿公署,终因积劳成疾,于任所去世。这一首散曲就是张养浩在陕西救灾时看到灾区普降大雨,旱情有所缓解,百姓生活有望绝处逢生而感慨生发、挥毫写就的作品。
;内容分析;这篇套数由三支曲子构成,表达了作者对雨水的渴求和对灾民无限的关怀与同情。
首曲表达了久旱逢甘露的喜悦之情。“用尽”与“祈下些”对比鲜明,一个“尽”字凸显作者为灾情倾注了心血;“值玉值金雨”突出大旱后甘雨之珍贵。下文“喜万象春如故,恨流民尚在途”,一“喜”一“恨”道尽降雨后作者的复杂心情,既为雨水滋润庄稼而喜,又为流离失所的百姓而忧。
[梁州]曲由虚而实,首句幻想雨后荒草变作菽豆米粟,沙粒化作金玉珍珠,表达了作者希望百姓过上富足生活的;美好愿望。“眼覷着灾伤教我没是处,只落得雪满头颅”一句则回归现实,反映出作者幻想破灭的绝望和对灾情无能为力的自责。
[尾声]首句采用对仗句式,感谢天降甘露,让百姓不再叹息悲伤。但即使是“三日霖霪不停住”“犹自洗不尽从前受过的苦”,突出百姓的苦难。作者极力表现百姓之“苦”与对灾情之“恨”,从而突显得雨之“喜”,对比强烈,极具感染力。;春雨
滴答、滴答……;艺术特色;思考练习;扩展阅读