1沪科科学(kēxué)探究杠杆的平衡条件第一页,共27页。
金字塔?埃及金字塔是世界七大奇迹之一。其中法老胡夫的陵墓最大,建于公元前二十七世纪,高146.5米相当于40层高的摩天大厦,由230万块,每块重约2.5吨的大石块叠成,最大的一块(yīkuài)重约16吨!全部工程历时30余年。第1页/共26页第二页,共27页。
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第一节科学(kēxué)探究:杠杆的平衡条件第3页/共26页第四页,共27页。
一.认识(rènshi)杠杆1.什么(shénme)是杠杆?第4页/共26页第五页,共27页。
2、(1)有力(yǒulì)的作用(2)绕固定点转动(zhuàndòng)(3)硬棒(yìngbang)杠杆有什么共同的特征呢?在力的作用下,能绕某一固定点转动的硬棒,物理学中叫做杠杆.归纳结论第5页/共26页第六页,共27页。
3、在现实生活中,你还能举出哪些(nǎxiē)杠杆的实例呢?第6页/共26页第七页,共27页。
FO支点F1动力F2阻力认识杠杆的几个(jǐɡè)概念动力(dònglì)作用线L1动力臂阻力(zǔlì)作用线阻力臂L2第7页/共26页第八页,共27页。
支点(zhīdiǎn)动力(dònglì)动力(dònglì)臂阻力阻力臂杠杆绕着转动的固定点,用0表示。使杠杆转动的力,用F1表示。从支点到动力作用线的距离,用L1表示。阻碍杠杆转动的力,用F2表示。从支点到阻力作用线的距离,用L2表示。这些概念很重要一“点”——支点O(一定在杠杆上)动力F1二“力”——相对的阻力F2动力臂L1二“臂”——阻力臂L2杠杆五要素第8页/共26页第九页,共27页。
什么(shénme)是力臂?力臂是支点(zhīdiǎn)到力的作用线的垂直距离。思考(sīkǎo)讨论:1、力臂是一定在杠杆上吗?2、杠杆是否都是直的?不一定杠杆可以是直的,也可以是弯的想一想?3、如果力的作用线过支点,力臂为多少?力臂为0第9页/共26页第十页,共27页。
1、什么(shénme)叫杠杆支点(zhīdiǎn)动力(dònglì)动力臂阻力阻力臂随堂练习3、标画出杠杆的五要素2、杠杆的五要素:F1L1◎oF2L2第10页/共26页第十一页,共27页。
4.画出下列(xiàliè)各图中的力臂F1OF2F2第11页/共26页第十二页,共27页。
画力臂(lìbì)的方法:一找(找准支点(zhīdiǎn))二画(画出力(chūlì)的作用线)三引(引垂线)四标(标垂足---直角符号、标力臂---支点到垂足的距离)第12页/共26页第十三页,共27页。
二、杠杆(gànggǎn)的平衡提问(tíwèn):什么是杠杆(gànggǎn)的平衡?归纳结论:当杠杆在动力和阻力的作用下静止时,我们说杠杆平衡了。第13页/共26页第十四页,共27页。
结论:影响杠杆平衡(pínghéng)因素是力和力臂讨论(tǎolùn):杠杆平衡与什么因素有关?第14页/共26页第十五页,共27页。
实验(shíyàn)探究:杠杆的平衡条件1、提出(tíchū)问题:杠杆平衡时,动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样(zěnyàng)的关系?2、猜想与假设:假设一:假设二:假设三:假设四:F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1·L1=F2·L2第15页/共26页第十六页,共27页。
F1F2oL1L2杠杆平衡螺母实验(shíyàn)探究第16页/共26页第十七页,共27页。
分别(fēnbié)画出图甲和图乙的力臂第17页/共26页第十八页,共27页。
思考(sīkǎo)与讨论★杠杆两端(liǎnɡduān)装置两只可调节的螺母,能起什么作用★作用是调节杠杆自身(zìshēn)的平衡★杠杆调平的方法是什么?★“左高左调、右高右调”第18页/共26页第十九页,共27页。
进行实验与收集(shōují)证据实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123实验(shíyàn)表格请同学们开始(kāishǐ)实验第19页/共26页第二十页,共27页。
提问:你的实验(shíyàn)结论与你的假设一致吗你的结论是什么杠杆(gànggǎn)的平衡条件是:交流(jiāo