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基于主题意义探究的初中英语报刊阅读教学——以牛津英语九下Unit4LifeonMars复习课为例

《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出，教学素材的选择应体现正确的价值导向，语言应尽可能真实、鲜活，内容应贴近学生生活，情境和任务应为学生所熟悉，体现交际的真实性。

一、初中英语报刊阅读的意义

1、横向延展主题，弥补教材在主题广度上的局限性

教材是落实课程理念、实现教学目标的重要资源，但有些教学素材在主题丰富性、时效性、趣味性等方面与时代及学生的实际生活脱节，无法在认知和情感上引起学生共鸣。报刊阅读可以横向延展主题，提供大量契合教