英语词汇学习的内在驱动：学习动机与歧义容忍度的协同效应研究

一、引言

1.1研究背景

1.1.1英语词汇学习的重要性

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。无论是在学术交流、商务合作，还是在文化传播领域，英语都扮演着关键角色。而词汇作为语言的基石，是构建语言大厦的基本单位，其在英语学习中的重要性不言而喻。正如语言学家D.A.Wilkins所言：“没有语法，人们不能表达很多东西；而没有词汇，人们无法表达任何东西。”英语词汇学习在英语学习体系中占据着核心地位，是提升英语综合能力的基础与关键。

从听的角度来看，丰富的词汇量是准确理解听力内容的前提。在英语听力材