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教育评价改革路径与实践方案

目录TOC\o1-4\z\u

一、教育评价的历史发展 5

二、实施策略与建议 6

三、学科评价与跨学科评价的主要差异 7

四、教育评价透明度的保障措施 8

五、构建多元化学生评价体系 9

六、教育评价的目标转向 11

七、教师评价的定义与功能 13

八、教育评价与学生学习成果的联系 14

九、学生评价与个性化发展的互动作用 15

十、跨学科评价的定义与特点 16

十一、教育评价对学习成果的综合作用 17

十二、家长与社会共同参与教育评价的路径 19

十三、教育