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文件名称:基于逆向教学模式提升师范生信息技术应用能力的策略研究.docx
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更新时间:2025-05-16
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基于逆向教学模式提升师范生信息技术应用能力的策略研究

师范生作为职前教师,其信息技术应用能力是塑造教育信息化的关键,也是推动高效课堂的重要动力。本文基于逆向教学模式开展提升师范生信息技术应用能力研究,构建基于逆向教学模式的教学设计并展开相关实践。最终表明,基于逆向教学模式下的教学设计能够较好地促进师范生信息技术应用能力。

当下智能时代,尤其要注重培养师范生的信息技术应用能力,提升其数字素养水平。党的二十大报告中提出“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”重要任务,也明确提出了建设高质量教育体系任重道远、时不我待,要以信息化为教育改革发展