厦门大学学术型硕士生科研能力发展状况：基于多维度的深度剖析

一、引言

1.1研究背景

随着高等教育的发展，我国硕士研究生教育规模不断扩大。教育部公布的数据显示，2023年全国共招收研究生130.17万人，比上年增长4.76%，其中招收硕士生114.84万人，相比以往有了显著增长。硕士研究生数量的大幅提高，既反映了社会对高层次人才的需求增长，也体现了我国高等教育在提升人才培养层次方面的积极努力。这一增长趋势为各高校带来了新的机遇与挑战，对研究生培养质量的关注成为教育领域的焦点话题。

在硕士研究生规模扩张的过程中，专业型硕士研究生的比例不断扩大。从2012-2021年，硕士