1;大禹治水(dàyǔzhìshuǐ);都江堰;第五(dìwǔ)单元;1、掌握文中常见的实词(shící)和虚词，
积累文言词汇。
2、学习文中正反对比的论证方法。
3、熟读课文，理解文中所讲述的道理。;钱泳（1759－1844），清江苏金匮（今无锡）人，原名鹤，字立群，号台仙，一号梅溪。长期做幕客，其足迹(zújì)遍及于大江南北。工诗，善书画。著有《履园丛话》、《履园谭诗》、《兰林集》、《梅溪诗钞》等。另辑有《艺能考》。;2、检查(jiǎnchá)预习;海瑞（1514—1587），明广东琼山（今属海南）人，回族。嘉靖举人字汝贤，自号刚峰。他取此号的意思是一切以刚为主，要终生刚直不阿。因此人们尊称为刚峰先生。海瑞是明朝嘉靖时期的著名清官，由于敢于直言进谏，惩恶扬善，一心为民谋利，被人民敬为海青天、南包公，其英名流传至今(zhìjīn)。谥号忠介。作有《海瑞集》。;治水(zhìshuǐ)必躬亲
钱泳;躬亲(gōngqīn)
之
可
于
盖
是以
亲劳胼胝;治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直(qūzhí)，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。;昔
于
随官人(guānrén)役
尝
如
是
必如是
举;昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利(shuǐlì)不兴矣。;泥于掌故
往来于荒村野水之间
青出于蓝
是以必得躬历山川
温故而知新，可以(kěyǐ)为师也
吾欲辱之，何以也
必如是而后事可举也
如好逸而恶劳;泥古：拘泥(jūnì)今：泥土
盖古：发语词，原因是
今：遮盖或遮盖的东西
穷古：追究到底今：生活困难
举古：办事成功今：举起，抬起;概括(gàikuò)段意：;多边(duōbiān)互动;1、议论文的三要素：
论点、论据、论证
2、论据：
事实论据、道理论据
3、论证方法：
举例论证、道理论证
对比(duìbǐ)论证、比喻论证等;思考问题
（1）请在文中划出表示中心论点的语句。
（2）若治水不躬亲将带来怎样的后果？为什么？（请用文中的原句回答(huídá)）
（3）文章以海瑞治水为例说明了什么道理？它是怎样证明观点的？;;
;思考(sīkǎo);探究(tànjiū)·练习解读
（1）海瑞这个人物是曾为几代人传诵的“清官”，在你的心目中他是怎样一个形象？读了课文之后，你对这个人物有哪些新的认识？
;海瑞在人们心目中的形象是个清官。他为民请命，清廉公正，力主(lìzhǔ)反贪，刚正不阿等等。
课文中写海瑞躬亲治水，不畏艰辛，为民着想，清正廉洁。读了课文后，会对海瑞有具体而深入的认识。;现在(xiànzài)人们保护水资源达到与自然和谐相处，可文中又说要治水达到征服大自然，你以为两者相矛盾吗？说说你的理由。;1．解释下列加线的字词。
（1）泥于掌故???（2）穷其致
（3）潴有浅深?（4）势有曲直
（5）躬历山川（6）不得其情
（7）横索一钱（8）后事可举
2．翻译下面的句子(jùzi)
是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
而随官人役亦未尝横索一钱。;3．填空(tiánkòng)
（1）《治水必躬亲》选自《____________》，作者是_____（朝代）的________。
（2）第一段,先说明________________，论述________________的原因
（3）第二段,以_____为例,说明治水不但要_____,而且要_____.
这一段先从_____说海瑞治水不但要躬亲,而且要清廉，后从_____说如果不躬亲,不清廉带来的后果是____________.;4．问答
（1）文中是如何强调治水必须观察、测量和广泛征求意见的重要性的？
（要扣住文中相关句子回答。）
（2）海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳(cāoláo)奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的品质？
①布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间……
②亲给钱粮，不扣一厘……;背书(bèishū)对抗赛;试背课文：
治水之法，既不可(bùkě)……，不可(bùkě)……