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文档摘要

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教师是小学生书写能力提高的关键

一、小学阶段写字教学的要求与重要性

写字教学在语文常规训练中有两项重要的任务，一是巩固识字，通过书写进一步记住生字的字形、字义；二是书写的美观。中国古代的读书人把写一手漂亮的字作为个人的基本素养，因而也形成了中华民族引以为自豪的书法史。随着硬笔工具的普及，毛笔独有的书法艺术渐行渐远，如今已成为书法爱好者专有的素养表现。

俗话说：“字如其人。”一个人的字往往体现了他的性格、修养以及待人处事的风格。中国的汉字书法艺术是别具一格的艺术形式，要继承与弘扬中华民族优秀文化，应面向全体学生，落实中小学书法教育目标和内容