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文件名称:2025年六年级语文下册(小升初)说明文阅读:说明方法—知识点专练(含答案).pdf
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总页数:18 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约2.35万字
文档摘要

说明文阅读:说明方法—知识点专练

(一)说明方法辨析:说明方法辨析是指识别文章或句段中使用了哪些说明方法,并能区分

不同说明方法的特点。通常题干中会给出若干句子,在题目要求下判断内中使用的单个或多

个说明方法。

(二)说明方法赏析:在辨析说明方法的基础上,分析说明方法在文中的具体作用,评价其

表达效果。

1

考点:说明方法的辨析(重点)

(一)思路点拨

辨析说明方法时,要仔细甄别题干给出句子的信息与内容,在掌握各个说明方法的种类的基

础之上,利用说明方法之间常见的标志词进行判断,同时注意书写时不能出现错别字。

(二)常考题型

1①②

、选择题:题干给出一个例句,要求选择出例句中使用的说明方法。选出题干中各个

选项中对说明方法判断正确或错误的一项。

2、填空题:题干给出一个或若干句子,根据例句的内容写出使用的说明方法。

3、判断题:判断题干中说明方法是否正确

4、仿写造句:使用和题干例句相同的说明方法进行仿写或造

(三)答题技巧

1.分清楚说明方法的种类

①举例子:用具体实例说明事物特征

试卷第1页,共10页

标志词:例如、比如、如、譬如、以……为例

②列数字:用精确数字说明事物特征

标志词:数字(含百分数、倍数等)

③作比较:将两个事物对比,突出说明对象的特征

标志词:比、相当于、与……相比

④打比方:用比喻修辞说明事物(注意:不同于记叙文的比喻,目的是说明而非生动描写)

标志词:像、仿佛、如、似、犹如

⑤分类别:按一定标准对事物分门别类说明

⑥下定义:用科学严谨的语言揭示事物的本质特征(句式:XXX是XXX)

标志词:是、即

⑦作诠释:对事物某一方面进行通俗解释(非本质特征):

⑧印资料:引用名言、谚语、研究数据等增强说服力

标志词:据记载、XX说、研究表明

⑨摹状貌:通过描写事物的形态、颜色等细节说明特征(多用于建筑、艺术品等)

画图表:用表格、图示等辅助说明(文本中可能表述为如下表所示)

2.注意

①下定义与作诠释:前者是对事物本质的说明介绍,是全面性的介绍;后者指针对事物的

某一方面的特点介绍。

②打比方和比喻句:两者之间的区别在于文体的不同,不可混淆。

③数字是判断列数字这一说明方法最直接的标志,但通常情况下,表示年份的数字并不包

含在内。

3.仿写造句:仿写与造句时,要与题干例句所使用的说明方法相同,且句式结构应一致。

1.判断说明方法。

11500032001000

()有智慧的机器人,据统计,日本有具,美国有具,西德有具,英国

有200具。()

2“”“”()

()螃蟹在挖洞时,把四对小足当作挖土机,把蟹钳当作推土机。

3“”

()尽管噪音像一个来无影去无踪的隐身人,难以对付,人们还是想出了许多制服它的

试卷第2页,共10页

办法。()

4()

()石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。

5

()永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它

的坚固。()

2.下面各句运用了哪种说明方法,写在括号内。

1.积云如果迅速向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。积

雨云越长越高,云底慢慢变黑,云峰渐渐模糊,不一会,整座云山崩塌了,乌云弥漫着天空,

顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,就会哗啦哗啦地下起暴雨来,有时竟会带来冰雹或者龙卷风。

()

2.只有一个地球,