第六单元简笔画
学习目标掌握简笔画的概念和特点，了解学习简笔画的意义。研究简笔画的造型特点及规律，掌握简笔画圆、角、方、点、线、面的绘画技巧。通过练习五大类简笔画，掌握植物、动物、人物等简笔画的画法。掌握绘制人物场景简笔画的方法与规律，尝试人物场景简笔画的创编。
素养目标简笔画训练的是学生提炼、概括的能力。大千世界，纷繁复杂，都可以用圆、角、方、点、线、面加以概括表现。只有抓住了事物的本质和规律，才能提炼概括、驾轻就熟。学生通过简笔画的训练，熟练地掌握提炼、概括的思维和方法，对提高思维品质和职业素养大有益处。
简笔画是幼儿教师必备的教学基本功之一。上课时，教师一边讲一边画，教得活泼，学生学得有趣。因此，对于幼教专业的学生而言，学习简笔画意义重大。本单元中，首先应了解简笔画常识，重点学习和掌握圆、角、方、点、线、面的简笔画造型规律和技巧，然后通过五大类常用简笔画的大量练习循序渐进地锻炼绘制简笔画的技巧和技能，进而尝试人物场景简笔画的创编。
模块一简笔画概述
一、简笔画的概念简笔画是简练、夸张的绘画，是一种运用最简洁的线条和装饰描绘事物最主要特征的绘画形式，如图6-1所示。简笔画能够概括、夸张地描绘出事物的形态，生动传神地表现事物的精神，并运用想象、联想的手法表情达意，其特点是工具简单、线条流畅、手法夸张、形象生动幽默。模块一简笔画概述
二、简笔画的特点1.形象概括、用笔简练简笔画的主要特点就是一个“简”字，如图6-2所示。因为绘制工具非常简单，这就要求必须运用简洁、洗练的艺术手段表现形象，必须删繁就简地概括、简化形象。模块一简笔画概述
2.生动夸张、特征明显简笔画的形象往往非常生动，能够在寥寥数笔中抓住表现对象的主要特征，运用夸张变形的艺术手段塑造出特征明显的艺术形象，深受儿童的喜爱，如图6-3所示。模块一简笔画概述
3.活泼可爱、风趣幽默简笔画在概括表现物象特征的同时，往往还非常活泼、可爱，如图6-4所示。艺术源于生活，但高于生活，艺术家在再现物象的同时，也将自己天马行空的想象和联想融入其中，创作出生动活泼、风趣幽默的简笔画。模块一简笔画概述
4.快捷简便，直观实用一挥而就、简便快捷是简笔画的一个重要特点。符号化的绘画语言、简便合理的运笔顺序保证了简笔画的快捷性。教师在课堂上熟练地运用简笔画，可以形象地表现教学内容，同时节省时间、提高效率。简笔画对幼教专业的学生来说是非常直观、实用的。模块一简笔画概述
三、简笔画的材料与工具简笔画的材料与工具比较简单，运用普通的纸和笔就可以随时随地画起来，非常适用于幼教专业的教学。简笔画常用的材料与工具如图6-5所示。模块一简笔画概述
（1）笔，如铅笔、钢笔、中性笔、马克笔、彩色铅笔、油画棒等。（2）纸，如素描纸、打印纸、卡纸等。（3）橡皮、小刀等辅助工具。模块一简笔画概述
模块一简笔画概述b四、学习简笔画的意义简笔画的用途非常广泛。在生活中，熟练地掌握简笔画，可以增进人与人的交流及沟通，因为这是一项令人羡慕的艺术能力。简笔画是各个年龄阶段儿童智力开发的重要手段，可以培养儿童的形象思维，锻炼儿童的动手能力，吸引儿童关注大自然、了解身边的事物。简笔画也是教师必备的教学基本功之一，是创设教学情境的好方法，教师可以一边讲课一边画简笔画，使语言和画面立体、生动地结合，教师教得活泼，学生学得有趣，可以加深学生的印象，增强学生的记忆力，启迪学生的思维。
模块二简笔画的造型特点及规律
一、简笔画的造型特点简笔画的造型具有简化、夸张、概括、精练的特点，同时绘画者在绘制简笔画时会融入大胆的想象与联想。圆、角、方与符号化语言是简笔画最重要的提炼手段。从圆、角、方出发，从绘画语言出发，发现世界，表现世界，就是学习简笔画的根本所在。模块二简笔画的造型特点及规律
二、简笔画圆、角、方、点、线、面的符号化语言1.圆、角、方大千世界，千姿百态，每个物体都有自己独特的造型，看起来纷繁复杂，其实对这些林林总总的造型都可以用一些基本造型进行概括，即圆、角、方，如图6-6所示。模块二简笔画的造型特点及规律
模块二简笔画的造型特点及规律
例如，太阳、苹果可以用圆形概括，电视机、鞋盒可以用方形概括，山峰、一角比萨可以用三角形概括。符号化语言中的圆形包括圆形和各种椭圆形，方形包括长方形、梯形、平行四边形等，角包括各种等边、不等边三角形。圆、角、方的细化分类囊括了世界上所有物象的形状，可以说掌握了圆、角、方，就掌握了简笔画的造型密码。用圆、角、方表现大自然，世界上的物象就会变得简单。模块二简笔画的造型特点及规律
模块二简笔画的造型特点及规律2.点、线、面在用圆、角、方概括出物象的基本形后，要发挥点、线、面的表现力，画出物象的细节特征。（1）点。点是最基本的语言，点的形态有