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文件名称:小学数学2年级下-第4讲 图形分割(教师版).pdf
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总页数:11 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约5.23千字
文档摘要

第4讲图形分割

一、寻找蛛丝马迹

练习1

把下面图形分成大小相等、形状相同的个部分,都能怎样分呢?

【答案】

【解析】图形一共有块小正方形,分成部分,每部分有(块)小正方形,四个小正

方形可以组成下面五种图形:

经尝试,分法如下:

【标注】【拓展思维】等分有格规则图

练习2

1

把下图四等分,要求剪成的每个小图形形状、大小都一样.除了剪正方形外,你还有别的方法吗?

【答案】

【解析】先把图形分成相等的两块,每一块中再分成相等的两份,这样就不难分成四块

了,如下图.

【标注】【拓展思维】图形等分

练习3

请把下面这个长方形沿方格线剪成形状、大小都相同的块,使每一块内都含有“奥数读本”这四个

字中的一个,该怎么剪?

奥数

读本

【答案】答案不唯一.

【解析】图中“奥数”与“读本”中的两个字都是挨着的,所以肯定要在它们中间分割,因此,

首先在他们中间划出分割线,因为要将这个长方形分成大小、形状完全相同的块,因为长方形是

2

的,所以分割后的每一块都有小块组成,可以考虑先把长方形分成相同的两部分,再把每

一部分分成相同的两部分,如下图所示.

奥数奥数奥数

读本读本读本

答案不唯一.

【标注】【拓展思维】等分有格规则图

练习4

把下面这块蛋糕分成大小、形状相同的三块,并且每块都含有一个圆形的巧克力,请问该怎么分?

【答案】画图见解析.

【解析】图中一共有个小方格,要求分割成大小、形状相同的三块,每一块有:

(块),可以看出图形的中心点是,而且上面的部分是对称的,但是只有块,需要对称的再加

上一块,再由图形的特点,可以判断应分为下图的三部分.

【标注】【拓展思维】图形等分;等分有格规则图

练习5

下图是一个被挖去了总面积四分之一小正方形的大正方形,请你将它分成大小形状完全一样的四部

分.

3

【答案】见解析

【解析】要求把阴影部分分成四个大小、形状都相同的四个图形,先不考虑形状,大小相同也就

是面积相等,也就是把整个图形的面积分成四份,分割后的每一部分占一份.考虑先把阴影部分

分成个小正方形再分成四份,这样每份正好有个小正方形.再看形状,三个小正方形只能排

成“-”形或者“∟”形.答案如下图.

【标注】【能力】创新思维

【拓展思维】图形等分

练习6

如下图所示,在一块地里,种了棵大树和棵小树.请你把这块地分成形状、大小都相同的块地,

每块地中都有棵大树和棵小树,并把图画出来.

【答案】答案见解析.

【解析】一共有块小正方形,每块有(块)小正方形,四个小正方形可以组成下面

五种图形:

4

经尝试,分发如下:

【标注】【拓展思维】图形剪拼

二、转动数学大脑

练习7

周末,田田、丁丁、牛牛和阿普去公园玩耍.他们走到一处空地,发现有另外一群小朋友也正在这

处空地上玩耍,如何让两群小朋友一起在空地上玩儿呢?请把下面图形分成形状、大小完全相同的

两部分,要求不能破坏图形中的小方格.

【答案】见解析

5

【解析】通过计算可知,每个部分应该有(个)小方格,可包含一个