生活日用品的联想;;1、影片中你发现了哪些日用品朋友？

2、这些日用品与我们生活中的日用品相比有什么不同？;1、猜猜看，我是什么？;从各种角度看，勺子的外形像什么呢？;它变成了这么多有趣的东西，很神奇吧！;;你能猜出我原来的样子吗？;从日用品的形状展开联想

从日品的不同角度展开联想

把日用品当做一个整体展开联想

把日用品当做一个局部展开联想

从日用品的功能展开联想

;三、欣赏同龄人作品;四、创作步骤：;画一画。选择你熟悉的日用品展开联想,用绘画的方式表现出来。

要求：联想要大胆,形象表现要生动，色彩搭配要合理。

;我最棒;我们还可以这样来表现哦！;平时都是你们吃我，这次

小心夹到你的手指！;汪！汪！汪！不要靠近，

我可会咬你的手指甲！;我可是75公斤级冠军！;谢谢！