;寻找生活中的日用品;你能不能猜出我们是生活中的什么用品？

;小游戏：我们都是木头人;寻找联想巧方法

;;移花接木;七拼八凑;天马行空;能猜猜我是用什么生活用品联想的？;想象大比拼;;艺术实践

---我动手，我快乐

;;;;评价----看看我最棒

在背景音乐中，茶博士点评：我的宝贝们在厨房玩累了，它们现在也回来了。而你们给它们找来了这么多新伙伴。我们一起来认识认识新伙伴吧。

展示学生作品，并进行点评。

学生介绍自己的作品，并评价。;;;;;哪里最有趣？;哪里最有趣？;;谢谢大家