基本信息

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文档摘要

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学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

六年级

学期

春季

课题

折扣

教科书

书名：义务教育教科书数学六年级下册教材

出版社：人民教育出版社

学习目标

1.明确折扣的含义，能熟练地把折扣写成分数、百分数，正确解答有关折扣的实际问题。

2.学会合理、灵活地选择方法，锻炼运用数学知识解决实际问题的能力。

课前学习任务

1.复习百分数旧知

2.预习折扣新知，遇到问题，做好记录

课上学习任务

【学习任务一】看折扣说说表示的意思并写出相应的百分数

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【学习任务二】解决问题

爸爸给小雨买了一辆自行车，原价280元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？

思考：1、“打八五折出售”是什么意思？

2、单位“1”是谁？

3、应该怎样列式？

【学习任务三】解决问题

爸爸买了一个电水壶，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？

思考：1、“只花了九折的钱”是什么意思？

2、单位“1”是谁？

3、应该怎样列式？

【学习任务四】练一练

1、算出下面各物品打折后的价钱（单位：元）。

现价：现价：现价：

2.一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？

3.一件衣服打八折出售，现在售价是56元，每件原价是多少元？

4.书店的图书凭优惠卡购买可以打八折，小明用优惠卡买了一套书，省了9.6元。这套书原价是多少钱？

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