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文件名称：教学心得体会：语文作业应注重实践性的融入.docx
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更新时间：2025-05-16
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“语文作业设计：审视与反思”之三|王伟：语文作业应注重实践性的融入
【摘?要】实践性成分不足，导致语文作业的形式比较单一，内涵不够丰富，主要表现在作业的情境设置不切实际、任务驱动不力、语文能力发展的要求阙如等。教师可以教材中的各类资源为引领，组织开展语文实践活动，鼓励学生结合生活自主实践，以丰富语文作业的形式和内容，激发兴趣，增强生活体验，满足学生语文能力发展的愿望。
《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”由此，语文课程的实践性特点得以确立。教材中有了自成体系的“综