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文件名称:2025年六年级语文下册(小升初)句子—知识点专练(含答案).pdf
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总页数:19 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约2.3万字
文档摘要

句子—知识点专练

(一)仿写句子:把内容比较简单的句子,加上一定的修饰、限制和补充说明的成分,使句

子的意思表达得更具体、更生动、更形象。

(二)句子衔接:按照一定的顺序,把原本错乱的句子重新排列成一段通顺的、有意义的话。

一般情况下,是要求用数字代替句子进行排列。

(三)扩句缩句:结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分

:

的意思。简单地说缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉,只留下树的主干一样。

(四)句子转换:在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另

写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。在完成此类试题时,思路要灵活,先要

把握例句的特点,明确其暗含的仿写要求。

1

考点:仿写句子(重点)

(一)思路点拨

仿写句子时,首先要读懂例句,分析例句;其次要留意句子中包含的修辞手法;结构上要重

“”“”“…………”

视形似,内容上要重视神似。例句是一个比喻句,并且运用了假如将的句式,

完成此题时除了把握例句句式和修辞外,还要注意句中所蕴含的思想内容(奉献精神)。此

“”“”“”“”

题可将生命比作一个具体的事物,如阳光雨滴等,抓住奉献这个关键词,然后联系

其关联性,进行仿写。

(二)常考题型

1、句式仿写:题干给出一个例句,要求学生仿照例句的结构或修辞手法写出类似的句子。

试卷第1页,共10页

2、语境仿写:题干给出一个语境或主题,要求学生根据语境仿写句子,注意语意连贯和情

感表达。

3、修辞仿写:题干给出一个运用了修辞手法(如比喻、拟人、排比等)的句子,要求学生

仿写类似的句子。

4“…………”“…………”

、关联词仿写:题干给出一个包含关联词(如因为所以虽然但是)

的句子,要求学生仿写类似的句子。

5、情感仿写:题干给出一个表达特定情感(如喜悦、悲伤、惊讶等)的句子,要求学生仿

写类似的句子。

(三)答题技巧

1.句式结构上要与例句一致,修辞手法要与例句一致。

2“”“”

.修辞要恰当。比喻句中,注意例句中喻体之间(如例题中的粮食和种子)的逻辑关

系,仿写的句子也要保持相同的逻辑关系。

3“”

.仿句与例句不能雷同,仿句的用词尽量避免和例句重复(比如不要重复使用现成这个

词),巧用近义词。

1.仿写句子。

1

()例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

仿句:如果我是,我将。

2

()例:好文章是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:好文章是,让人。

2.仿句:

例:播下一种行为,收获一种习惯。

播下一种,收获一种。

播下一种,收获一种。

3.读下面的语段,仿句练习。

人生需要梦想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你;你

时,它呼唤你;你时,它呼唤你。

4.仿写句子。

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见了大河