非连续性文本阅读—知识点专练
（一）信息的筛选、辨析、概括：信息的筛选、辨析、概括指的是从文本（如图表、广告、
说明书、地图等）中快速找出与问题相关的关键信息，忽略无关内容。并在此基础上进行辨
析，甄别正确与错误的信息，按照题干要求进行概括总结，并正确书写。
（二）建议、看法、启示：在阅读文本后，根据题目要求针对文本反映的问题，提出可行的
解决方法、行动方案，或者表达个人对文本内容的观点、凭借，从文本总结经验、启示。
（三）拓展与运用：能够结合文本内容，联系生活实际或其他知识进行补充说明。将文本中
的知识或方法应用到具体情境中解决问题。是考查学生知识迁移能力和实际问题解决能力的
高阶题型。
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考点：信息的筛选、辨析、概括（易错点）
（一）思路点拨
解答此类题目时，一定是要认真审题，圈画关键信息，避免遗漏、错漏。另外，要仔细阅读
文段乃至图片的每一个字，如图表、广告、地图等的信息可能隐藏在角落（如图例、注脚、
小字说明）
（二）常考题型
1、选择题：根据图文内容选择正确或错误的选项。
2、填空题：根据图文内容，对题干给出的句段中挖空部分进行填空。
3、直接筛选、概括：根据题干要求，从图文、文段直接筛选、概括相应内容。
（三）答题技巧
试卷第1页，共18页
1．在问题中圈画关键词，回到材料快速匹配
2．解答选择题的时候，要将选项与原文一一核对，尤其关键数字、时间、因果关系等信息，
要确保和原文信息一致。
3“”“”“”
．警惕绝对化表述：如全部一定最（需原文有明确依据）。
4“”AB
．切忌张冠李戴，把材料的信息用在材料上。
5“”“
．严格按照材料用词表述。材料说可能有效，答题就不要写一定有效，避免添加个人想
象，注意用词严谨。
非连续性文本阅读。
下面是对不同学段学生进行体育锻炼时的科学性所作的调查，请根据调查搜集到的相
关数据完成练习。
体育锻炼的科学性调查表
活动前的准备活动后的整理
做了无所谓不需要做了无所谓没有
小学36.3%34%29.7%30%25%45%
初中38.9%33%28.1%40%22%38%
高中50.3%24%25.7%49%15%36%
1．注重活动前的准备人数比例较大的是（）
A．小学B．初中C．高中D．以上都不是
2．下列说法错误的是（）
A．小学生中进行体育活动后的整理的比例比高中生的少
B．体育活动后的整理是需要的
C．体育活动前不需要做准备
D．高中生进行体育活动前的准备的比例最多
3．阅读。
试卷第2页，共18页
文段一
①除夕夜，家家户户都要团聚在一起，吃一顿丰盛的年夜饭。北方人喜欢吃饺子过年，
南方人喜欢吃丰餐盛宴庆祝春节。在我们福建，许多地方都有做年糕的习俗。过年吃一块年
糕，预示来年一切都“高”，岁数高了一岁，对事物的理解能力也高了，家庭的运气也高了，
财运滚滚来。年糕，“年高”也。在莆田，家家还做一种叫作“红团”的民间食品。用糯米
粉做皮，用绿豆或糯米拌砂糖做馅儿，然后在朝上的一面涂抹上红色，蒸熟后，红艳光鲜，
香甜糯软，预示着来年红红火火、团团圆圆，家庭幸福美满。闽南地区有一种用豆腐皮裹馅
儿的食品，叫作“果根”。馅儿是用荸荠、豆面、花生、猪肉等绞成泥做成的。闽北地区吃
年糕、芋饺、烧卖、冬果等小吃，喝冬酒，吃腊肉、板鸭等。
（选自《围炉团聚》，有删改）