古诗词诵读《清平乐》分层作业
作业内容
分层要求
古诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵、成了流传千古的名篇。
【识字与写字】
有感情地诵读《清平乐》，注意读准字音，读好节奏，读出感情。
清平乐
[宋]黄庭坚
春归/何处?寂寞/无/行路。若/有人/知春/去处，唤取/归来/同住。
春无/踪迹/谁知?除非/问取/黄鹏。百啭/无人/能解，因风/吹过蔷薇。
2.给下列字选择正确的读音，在下面的括号里用“√”标示。
清平乐（lèyuè）??踪迹（zōngzhōng）?
百啭（zhuǎnzhuàn）蔷薇（qiángqiǎng）?????
3.下列诗句中加点字注释有误的一组是（??????）。
A．春归何处？寂寞无行路。（寂寞：清静，寂静；行路：指春天的行踪）
B．若有人知春去处，唤取归来同住。（若：如果。?唤取：唤来。）
C．春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。（问取：呼唤，询问。取，获取。）
D．百啭无人能解，因风飞过蔷薇。（啭：鸟宛转的鸣叫。因，凭借。）
必做题
【阅读与鉴赏】
4.判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。
（1）《清平乐》这首词写的是初夏时节，从“春已归去，蔷薇花开”可以看出来，表现了作者强烈的惜春之情。()
（2）《清平乐》写了词人希望有人知道春天的去处，唤她回来，与她同住。这种奇想，表现出词人对美好事物的执着和追求。()
5.比较阅读。
春夜洛城闻笛钱塘湖春行
【唐】李白【唐】白居易
谁家玉笛暗飞声，孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
散入春风满洛城。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
此夜曲中闻折柳，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
何人不起故园情。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
这两首诗都是描写（季节）的，却各有特色。《钱塘湖春行》看似白描，实则重点描写了、、、等景物。《春夜洛城闻笛》中触发诗人故园之情的原因是：
（用诗句回答）。
对两首诗的理解，不正确的一项是（）
《钱塘湖春行》这首诗，诗人巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖美丽的景象。
《钱塘湖春行》结尾两句写诗人来到绿树成荫的白沙堤上，这里的景色美不胜收，让人久久不忍离去，他不禁发出“最爱”这样的感叹。
《春夜洛城闻笛》首句中“暗飞声”的“暗”字，包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思，也有断续、隐约之意，这与诗的情境是一致的。
D.《春夜洛城闻笛》着重以诗人的感情变化来表现吹笛人技艺的高超，烘托玉笛声的艺术魅力。
必做题
【表达与交流】
6.填人名，补足歇后语。
（1）_____借东风，巧用天时??????
（2）_____借荆州，有借无还
（3）_____进曹营，一言不发??????
（4）三个臭皮匠，顶个_____
选做题
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
教师评价
参考答案：
作业内容
分层要求
古诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵、成了流传千古的名篇。
【识字与写字】
有感情地诵读《清平乐》，注意读准字音，读好节奏，读出感情。
清平乐
[宋]黄庭坚
春归/何处?寂寞/无/行路。若/有人/知春/去处，唤取/归来/同住。
春无/踪迹/谁知?除非/问取/黄鹏。百啭/无人/能解，因风/吹过蔷薇。
√2.给下列字选择正确的读音，在下面的括号里用“√”标示。
√
√√√清平乐（lèyuè）??踪迹（zōngzhōng）?
√
√
√
百啭（zhuǎnzhuàn）蔷薇（qiángqiǎng）?????
3.下列诗句中加点字注释有误的一组是（??C）。
A．春归何处？寂寞无行路。（寂寞：清静，寂静；行路：指春天的行踪）
B．若有人知春去处，唤取归来同住。（若：如果。?唤取：唤来。）
C．春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。（问取：呼唤，询问。取，获取。）
D．百啭无人能解，因风飞过蔷薇。（啭：鸟宛转的鸣叫。因，凭借。）
必做题
【阅读与鉴赏】
4.判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×。
（1）《清平乐》这首词写的是初夏时节，从“春已归去，蔷薇花开”可以看出来，表现了作者强烈的惜春之情。(