…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………最新（教科版）小学四年级科学下册第三单元培优核心素养押题测评试卷（A3）（附答案）
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时间：60分钟满分：100分钟
题号
一
二
三
四
总分
等级
得分
注意事项：
1.的同学：通过一段时间的学习，相信你一定有了很多的收获，现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧！相信你会做得很棒！记住：要细心，相信你会有出色的表现！
2.亲爱的同学：答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
3.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、判断题。20分
1.所有的土壤都适合庄稼生长。（）
2.土壤对植物是有价值的，对动物是没有价值的。（）
3.山上的岩石会慢慢碎裂，这是它受到风化作用的结果。（）
4.土壤是由沙砾、沙、粉沙、黏土、腐殖质、矿物质、水、空气等物质组成的混合物。（）
5.岩石颗粒的大小和结构是鉴别岩石种类的重要特征。（）
6.岩石和矿物是取之不尽、用之不竭的可再生资源。（）
7.石灰岩是生产水泥的主要原料。（）
8.同一种矿物会有多种颜色，它的条痕也会有多种颜色。（）
9.矿物在自然界中很少单独存在，通常都是由几种矿物组成的。（）
10.地壳是由岩石组成的。（）
二、选择题。30分
1.适合仙人掌生长的土壤是（）。
A.沙质土B.黏质土C.壤土
2.冰壶被称为冰上“国际象棋”。制作冰壶的材料是一种花斑状、颗粒较粗、很坚硬的岩石，这种岩石是（）。
A.花岗岩B.石墨C.石膏
3.（杭州市考试题）下列关于矿物的表述正确的是（）。
A.矿物的条痕颜色和它外表的颜色是一样的
B.石墨的条痕颜色为黄色
C.只有在比矿物硬的物体上摩擦，才能留下矿物的条痕
4.下列矿物中，可以用来炼铅的是（）。
A.方解石B.磁铁矿C.方铅矿
5.下列矿物中，颜色为红色的是（）。
A.赤铁矿B.褐铁矿C.黄铜矿
6.岩石学家主要根据岩石的（）对岩石种类进行判断。
A.颜色B.光滑程度C.薄片成分和颗粒组成
7.在用多种方法比较沙质土、黏质土和壤土的活动中，下列说法中错误的是（）。
A.用手捻土壤时，选取的土壤应同样干燥
B.和水搓条时，三种土壤的潮湿程度应相同
C.比较渗水性时，因为三种土壤的渗水性有差异，所以倒入的水量应不同
8.下列人类活动中，有利于保护土壤的是（）。
A.抛撒垃圾B.植树造林C.过度放牧
9.贫瘠的土壤可以通过增加（）加以改良。
A.水B.腐殖质C.沙子
10.下列植物适合种植在沙质土里的是（）。
A.小麦B.西瓜C.水稻
11.下列关于岩石和土壤的说法，正确的是（）。
A.在土壤里乱丢垃圾可以增加肥力
B.开采岩石不需要经过政府机关批准
C.要合理利用岩石和矿物，保护土壤不被污染
12.地质学家在野外考察时，利用一些简单的工具刻画岩石，可以比较方便地把岩石的硬度大致分为软、较软、较硬、硬，其中利用（）就能刻画出痕迹的岩石属于软的岩石。
A.指甲B.铜钥匙C.小刀
13.明明从山壁上敲下了一些石块，红红到河边捡了一些鹅卵石，刚刚到建筑工地收集了一些砖块和水泥块。（一）收集的是岩石。
A.明明和红红B.明明和刚刚C.明明、红红和刚刚
14.下列岩石中，最有可能发现化石的是（）。
A.花岗岩（岩浆岩）B.砂岩（沉积岩）C.板岩（变质岩）
15.岩石的（）可以证明它们的形成年代。
A.颗粒大小B.轻重C.化学成分
三、填图题。10分
请将土壤中的物质补充完整。
四、实验题。40分
1.土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究土壤的成分，采集了一些土壤样本，开始了一系列实验。20分
（1）为了验证土壤中是否有水，可以____________________。2分
（2）把土块放入盛有水的烧杯中，看到的现象是____________，这说明土壤中有空气。4分
（3）搅拌水中的土壤，发现水面上漂浮着一些枯枝烂叶及小动物的残骸，将来它们会变成土壤中的____________，注意搅拌时玻璃棒不能碰到____________和杯底