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文件名称:部编版语文五年级下册 3 月是故乡明 同步练习 (含答案) .docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约2.01千字
文档摘要

部编版语文五下第1单元3月是故乡明

给加点字选择正确读音

给加点的字选择正确的读音,打上“√”。

浩渺(miǎomǎo)篝火(gōuguō)萌动(méngmóng)

澄澈(chéngchén)旖旎(yǐqǐ)瑞土(ruìriù)

无垠(yínyíng)万顷(qǐngqǐn)巍峨(éě)

耄耋(diézhí)燕园(yānyàn)点缀(zhuìzhiú)

给加点的字选择正确的解释。

(1)胜:①赢,胜利,跟“败”相对②打败③超过④优美的⑤能担任,能承受⑥尽

(1)不可胜数

(2)以少胜多

(3)今胜于昔

(4)不胜其烦

(2)渺:①微小②水势辽远

(1)烟波浩渺

(2)渺小

(3)缀:①缝②连接③装饰

(1)点缀

(2)补缀

(3)缀字成文

(4)妙:①美、好②奇巧、神奇

(1)风光绝妙

(2)妙计

单选

诗句“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”的作者是

A.季羡林 B.苏东坡

单选

然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。

A.仍旧 B.依然 C.仍然

选择填空

作者季羡林曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。在的瑞土莱蒙湖上,在的非洲大沙漠中,在的大海中,在的高山上。

A.巍峨雄奇B.风光旖旎C.平沙无垠D.碧波万顷

填空

根据课文内容回答问题。

(1)文章在第3、4自然段中由月亮想到的往事是、、、。

(2)作者为什么要写世界各地美妙绝伦的月亮和朗润园的奇景?

A.这些地方的月亮比家乡的大、美。

B.运用对比的方法表达出作者的思乡之情。

(3)“月”作为作者思乡之情的依托,贯穿全文。请写出两句借月抒怀的诗句。

阅读文章,回答问题

课外拓展我能行。

①在一本比利时短篇小说集里,我无意间见到这样的句子:“星星,美丽的星星,你们是滚在无边的空间中,我也一样,我了解你们……是,我了解你们……我是一个人……一个能感觉的人……一个痛苦的人……星星,美丽的星星。”

②我明白这个比利时某车站小雇员的的心情,好些人都这样对夜空中的星群讲过话。他们都是人世间的不幸者,星星永远给他们以无上的安慰。

③在上海一个小小的舞台上,我看见了屠格涅夫笔下的德国音乐家老伦蒙。他或者坐在钢琴前面,将最高贵的感情寄托在音乐中,呈现给每一个人;或者立在蓝天底下,摇动他那白发飘飘的头,用的调子说着:“你这美丽的星星,你这纯洁的星星。”望着蓝空里眼瞳似的闪烁着无数星子,他的眼睛润湿了。

④我了解这个老音乐家的眼泪,这应该是灌溉灵魂的春雨吧。

⑤在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。我常常出神地凝视着那些美丽的星星。它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。

⑥在我的天空里,星星是不会坠落的。想到这儿,我的眼睛也了。

(1)依次填入文中横线处最恰当的一组词语是

A.哀诉赞叹润湿 B.哀诉凄切闪亮

C.欣喜凄切润湿 D.欣喜赞叹闪亮

(2)用“”画出文中的一处拟人句。

(3)“星星永远给他们以无上的安慰”中的“他们”是指,“安慰”是指。

(4)“这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。”“这些眼睛”是指。

(5)本文以“星”为题,有什么深刻含义?

写话

《月是故乡明》写出了作者由月亮想到的往事和经历,也有作者的感受,把你读后的感受写下来。

答案

1.【答案】miǎo;gōu;méng;chéng;yǐ;ruì;yín;qǐng;é;dié;yān;zhuì

2.【答案】

(1)⑥;②;③;⑤

(2)②;①

(3)③;①;②

(4)①;②

3.【答案】B

4.【答案】C

5.【答案】B;C;D;A

6.【答案】

(1)数星星;摇知了;看明月;梦明月

(2)B

(3)海上升明月,天涯共此时。

举头望明月,低头思故乡。

7.【答案】

(1)A

(2)它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。

(3)人世间的不幸者;听取不幸者的哀诉,并同情他们,给他们以无上的安慰

(4)美丽的星星

(5)略

8.【