基本信息
文件名称:2024年春季湘教版六年级下册科学各单元复习提纲附答案.docx
文件大小:34.46 KB
总页数:15 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约8.04千字
文档摘要

11

2024年上期六年级下册湘教版科学第一单元《遗传与变异》复习提纲(答案部分)基础知识

1.人的肤色、(脸型)、五官长相、(性格特点)等各不相同。人体各种各样的(形态)特征和(生理)特征都是人的性状。

2.菊花繁殖的后代还是菊花,猫生的后代还是猫,这种现象叫作(遗传)。

3.孩子与父母之间长相有区别,生物体的亲代与子代之间存在细微的不同,这种现象叫作(变异)。4.我国很早就利用(嫁接)方法改良果树品种,利用(杂交)方法选育动物良种。

5.人们选择适合自己(要求)的动物后代,继续一代一代繁殖下去。由于人类长期的(驯养),保留那些体态、习性有了变化的个体,野生动物最终被驯化为(家畜)。

6.狗是由(狼)驯化而来的。早在狩猎采集时代,人们就已驯养狗为狩猎时的助手,狗是人类(最早)驯养的家畜之一。

7.从1856年开始,孟德尔历经8年时间,用杂交的方法对一代又一代(豌豆)植株的高矮、花色等性状进行观察、统计,发现了生物的遗传规律,并提出假说:生物的每个遗传特征都受到(遗传因子)的控制。8.自从人类掌握了遗传规律后,(杂交育种)获得了极大的成功。

9.水稻是全世界重要的粮食作物,占全球谷类作物种植面积的(三分之一),为人类提供了40%的热能。10.天然杂交稻启发了袁隆平:用(人工杂交)的办法获得这一遗传优势,能够培植高产的杂交稻。

11.袁隆平的(杂交水稻),为人类解决粮食短缺的问题做出了重大贡献!

同步习题

一、判断题

1.姐姐有美人尖,妹妹一定也有美人尖。(×)

2.动物子代与亲代在外貌、皮毛的颜色与纹路上一定完全相似。(×)3.同一品种的黄豆的性状既有相似又有差异。(√)

4.人类不止一次地发现,留下来的母兽所产的仔兽长大后比较容易与人相处。(√)5.水稻也存在明显的杂交遗传优势现象。(√)

6.控制遗传特征的物质是基因。(√)

7.小明的母亲高鼻梁,有酒窝,小明不是高鼻梁,但是有酒窝,这属于遗传现象。(×)二、选择题

1.小明和两位同学比较了常见的6个性状,他与第一位同学有1个性状相似,与第二位同学有5个性状相似。则下列说法正确的是(B)。

A.小明的性状与第一位同学一点儿也不相似B.小明的性状与这两位同学有相似也有不同

C.小明与第二位同学一定有血缘关系

2.下列关于人的性状的说法中,正确的是(C)。

12

A.父母的所有性状都会遗传到子女身上B.身高、体重、头发颜色和指甲长短都属于人的性状

c.相同父母的子代个体间性状有相似也有不同

3.人群中,同学们一眼就认出了小丽的妈妈的原因,最有可能是(A)。

A.小丽和妈妈的五官长相很像B.小丽和妈妈的穿衣风格相似C.小丽和妈妈的身高差不多

4.人们用一品红菊花与紫岫玉菊花培育出子代秋洁晚红菊花,秋洁晚红菊花的花色与品红菊花、紫岫玉菊

花都有所不同。这属于生物的(A)现象。

A.变异B.遗传C.进化5.下列属于生物的遗传现象的是(A)。

A.大黄狗妈妈生下几只黄色皮毛的小狗B.高产花生种子播种后长出了一些花生果实很少的花生植株

C.小羊和小牛一同吃草后,小羊长成大羊,小牛长成大牛

6.英短银渐层猫是由英国短毛猫(蓝灰色)与金吉拉猫(白色)繁育而出的品种,它既具备了金吉拉猫白色的

毛色,又具备了英国短毛猫的重要特征。人们运用的这一培育方法是(B)。

A.嫁接B.杂交C.驯化

三、简答题

你知道的关于遗传与变异的俗语分别有哪些?(各写出至少2个)

答:遗传:种瓜得瓜,种豆得豆”虎父无犬子”龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”。

变异:“母生九子,连娘十个样”龙生九子,子子不同”“树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤”。

13

2024年上期六年级下册湘教版科学第二单元《化石》复习提纲

基础知识

1.古生物学家通过研究古生物的(遗体)、(遗迹)或(遗物)在地层中所留下的化石,向我们揭开了生

物的祖先的奥秘。

2.渡渡鸟于1681年(灭绝)。

3.古生物学家通过研究(化石),复原了古生物的样子。

4.通过化石比较研究,我国现存的(银杏、苏铁、扬子鳄、白暨豚)、中华鲟等与几千万年前的同类生物很相似,变化不大,这些生物被称为活化石。

5.现在的马是由(始祖马)演化而来的。始祖马出现在(6500)万年前,马的演化经过了一个漫长的过程。

6.从始祖马的化石我们可以了解到,它的体形只有(狗)那么大,前肢长有(4)个脚趾,后肢长有(3)个脚趾。

7.草原古马体形只有现在的(小马)那么大,前后肢