基本信息

---

下载

文档摘要

---

中班语言活动《小树叶》

演讲人：

日期:

目录

02

活动前期准备

01

活动目标设计

03

活动核心环节

04

语言发展支持

05

师幼互动策略

06

延伸活动设计

01

PART

活动目标设计

认知目标：观察树叶特征

树叶形状

通过观察不同树叶的形状，如椭圆形、心形、三角形等，了解树叶的多样性。

树叶颜色

认识树叶的不同颜色，包括绿色、黄色、红色等，并了解树叶颜色变化的原因。

树叶纹理

观察树叶的纹理和细节，如叶脉、叶缘和叶尖等，培养幼儿的观察力和感知能力。

描述树叶特征

通过模仿和练习，能够用完整的句子表达自己对树叶的观察和感受。

构造完整句子

倾听与理解

能够认真倾听他人的表达，理解