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支持大班幼儿制订假期生活计划表的实践

摘要：假期将至，幼儿也将长时间居家。教育环境和生活环境的变化，会对幼儿的生活作息时间及内容产生影响。幼儿：放假了，不去幼儿园了，晚上可以玩得很迟，早上可以一直睡觉，中午不用睡觉；放假了，我跟奶奶一起住，奶奶要做饭，我可以玩她的手机；放假了，妈妈送我去上画画课、思维课、阅读课，每天跑来跑去，很累……家长：孩子放假在家，饮食睡觉无规律，整天看电视、玩手机，真没有办法……教师：开学初，孩子好像变了一个人，做事、游戏都不专注，自我服务能力明显减弱，守规则的意识也差了……笔者从幼儿、家长、教师的谈论中，发现假