第三单元教学设计

单元名称：成长足迹

基本问题：如何用美术的形式表现毅力和坚持?

单元情境：“铁杵磨成针”的故事告诉我们只要有毅力，肯下苦功，事情

就能成功。那么用什么样的方法可以表现成长的毅力呢?

单元要点：无论做什么事，一定要有毅力，不能半途而废。

关键词：坚持、蜗牛、龟免赛跑、毅力

单元目标与评估依据：

1.通过蜗牛、龟兔赛跑的故事理解“毅力的含义。

2.学习用多种材料制作美术作品。理解“无论做什么事，一定要有毅力，

不能半途而废”。

单元教学设计说明：

本单元以“成长足迹”为主题，通过“新龟