《生日蛋糕》教学设计
【课程概况】
授课对象一年级课时规划1课时
湘美版《美术》一年级下册第
参考教材学习领域设计?应用
四单元第1课《生日蛋糕》
本课选自湘教版美术新教材一年级下册第四单元“快乐的时光”，而本课
作为本单元的第一课《生日蛋糕》，根据教材指示本课的学习任务是使学生
合作用彩泥制作生日蛋糕，开展游戏。
生日承载着学生美好幸福的回忆。在这个特别的日子里，父母、长辈和
教材分析朋友们的陪伴与祝福，让孩子们深切感受到爱的力量，带来身体和精神上的
极大满足与愉悦。以“生日”为主题，通过彩泥制作生日蛋糕和创作命题式
的记忆想象画，能够帮助儿童重温生日的美好时光，激发他们的学习兴趣。
在玩泥和绘画的过程中，孩子们不仅能够表达对生活的感恩，还能培养他们
的创造力和艺术表现能力。
随着前面三个单元的学习，学生知识得以增长、认识能力得以发展，他
们已经初步认识了形、色与肌理等美术语言，会使用各种美术工具，体验了
学情分析
不同媒材的效果能大胆地表现他们的所见所闻、所感所想的事物。他们对
术有着浓厚的兴趣，但创造力还有待进一步提高。
情景式教学，举办“欢乐生日快闪”活动，赋予学生“生活艺术家”的
身份，循序渐进掌握新知。本课的教学，重在营造愉快的教学氛围，表现生
日开心的场面。首先带领学生欣赏不同风格的生日蛋糕，了解生日蛋糕的文
设计思路
化背景及其在庆祝活动中的重要性，探讨传统节日中丰盛食物与人的情感连
接，接着学习蛋糕的外形、颜色、装饰手法，掌握基本的蛋糕设计技巧，最
后小组合作完成蛋糕的制作，设计出独具匠心的生日蛋糕。
【审美感知】：学生能够欣赏和分析不同风格的生日蛋糕设计，理解色彩、
形状和装饰在视觉美感中的作用。
【艺术表现】：学生能够掌握基本的蛋糕设计技巧，包括色彩搭配、形状设
计和装饰技巧。
教学目标【创意实践】：学生能够在创作过程中运用想象力和创造力，设计出独特的
生日蛋糕，体现个人的情感和故事。
【文化理解】了解生日蛋糕的文化背景及其在庆祝活动中的重要性，能够探
讨丰盛食物在传统节庆中的角色，理解食物如何连接人与人之间的情感和文
化传承。
【教学重点】
1、了解生日蛋糕的文化意义及其设计元素。
教学2、了掌握蛋糕设计技巧，用彩泥创作出独特的生日蛋糕作品。
重难点3、培养团队意识，探讨传统节日中丰盛食物与人的情感连接。
【教学难点】
1、引导学生在设计生日蛋糕时，将个人创意与传统元素结合，形成独特的作
品。
2、帮助学生在蛋糕的装饰和细节处理上，表现出层次感和立体感，提升作品
的美感。
3、理解分享的乐趣，强调生日庆祝活动中，家人和朋友的陪伴的重要性。
启发教学法、问题探究法、活动体验法、讨论学习法、实践操作法、反思总
教学方法
结法等等
【教具准备】多媒体PPT课件、作品实物
教学准备
【学具准备】彩泥、彩笔、铅笔、勾线笔、胶水剪刀等
教学
教师活动学生活动设计构思
环节
情境创设：教师介绍本节课的情境：参加