班级：__________
班级：__________姓名：_______
一、读拼音，写词语。
yǔzhòuxīngkōngliútǎngmìmìlóutīxiāngyùlíngshēng
wànwùchéngfǎsīxùxíngzhuànghúlídānxīn
dīnglíngshīwàngbēibāoxiāngchángmiànbāohuāshēngniúnǎi
jìxùfàncàipáigǔtáitóumáfánqiǎokèlì
二、比一比，再组词
宙（）淌（）蜜（）栋（）梯（）铃（）
庙（）倘（）密（）冻（）剃（）玲（）
乘（）绪（）篇（）状（）狐（）零（）
乖（）堵（）遍（）壮（）孤（）琴（）
肠（）续（）抬（）烦（）继（）辩（）
扬（）读（）苔（）燥（）断（）辨（）
三、选择的读音，用“____”画出来。
流淌(tǎngshàng)重担(dāndàn)思绪(xùxǜ)一篇(piānbiǎn)
背包(bēibèi)发痒(yǎngyáng)糖醋(cùchù)倒下（dǎodào）
香喷喷(pènpēn)气喘吁吁(xūyù)喷香(pènpēn)呼吁(xūyù)
三、用“○”圈出合适的词语。
1.若是扇得好，一个大肥皂泡会（分裂分散）成两个。
2.风浪已经（平静宁静）下去了，海边的人们都从家里出来了。
3.今天，爸爸告诉我一个（秘密奥秘）：我即将拥有一辆小自行车了。
4.夜晚，我趴在窗台上，望着星空，（思绪思想）万千。
5.他因生病不能参加这次比赛，因此很（希望失望）。
6.我的思绪在茫茫宇宙中（穿梭穿越）。
四、选择正确的解释。（填序号）
抬：①往上托，举；②共同用手或肩膀搬东西；③抬杠；④量词，用于两人抬的东西。
（1）他们两人，一谈到这个问题，抬起来就没完。（）
（2）他略微抬起头来，满脸泪痕。（ )
（3）明明和莉莉一起把桌子抬了过来。（）
五、词语游艺厅。
1．写词语。
（）（）吁吁（）（）无误（）（）不断（）（）不息
丁零丁零（ABAB式） 津津有味（AABC式）
2．读句子，将下列加点词语换成另一个词语，保持句意不变。
（1）无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪…… ( )
（2）别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需要轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。 ( )( )
3.选词填空。
希望失望愿望
（1）我多么()变成一棵树哇!现在,我的()终于实现了。可妈妈竟然没有发觉,我真有点儿()。
4.用学过的方法说说加点词语的意思。
（1）让我们领略秋风的劲吹—树枝颤动,树叶飘落。
领略:
（2）还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
免费:
（3）蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
翩翩起舞:
六、用修改符号，修改下面句子。
1.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
2.小红穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。
3.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
4.我要连续努力，争取更大进步。
5.班长接受了虚心地同学们的建议。