部编版语文五下第1单元2祖父的园子
拼写
小小书法家，拼写人人夸。
给加点字选择正确读音
给加点的字选择正确的读音，打上“√”。
明晃晃（huǎnghǎng）啃树（kēnkěn）蚌壳（bàngpàng）
毛嘟嘟（dūdōu）倭瓜（wōwěi）似的（shìsì）
填空
火眼金睛，辨字组词。
蝴（）蚂（）蚱（）瓢（）
糊（）吗（）昨（）漂（）
湖（）妈（）作（）飘（）
填空
在括号里填上恰当的量词。
一大花园一樱桃树一小草帽
一谷穗一大蜻蜒一倭瓜花
一绿蚂蚱一腿一白蝴蝶
单选
判断下面句子使用了什么修辞手法？在相应的括号里打“√”。
(1)蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
A.比喻（）
B.夸张（）
C.反问（）
(2)祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。
A.比喻（）
B.夸张（）
C.排比（）
(3)蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？
A.拟人（）
B.夸张（）
C.反问（）
(4)黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。
A.比喻（）
B.排比（）
C.拟人（）
判断
下面各组句子中加点字词的意思是否相同？相同的打“√”，不同的打“×”。
(1)存因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。
好在也没有存心，一定要追上（它）。
(2)新鲜花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。
园子里一年四季有新鲜的花朵。
(3)特别太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。
不好意思，麻烦您特别来一趟这里。
(4)压可是白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。
太阳就要压过树梢了。
填空
给句子加标点。
(1)我家有一个大花园□这花园里蜜蜂□蝴蝶□蜻蜓□蚂蚱□样样都有□
(2)祖父大笑起来□笑够了□把草拔下来□问我□□你每天吃的就是这个吗□
按要求写句子
按要求写句子。
(1)蜻蜓飞得那么快，哪里会追得上？（改为陈述句）
(2)这种蝴蝶小，不太好看。（改为反问句）
(3)照样子，写句子。
例：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。
树绿了，就像。蝉叫了，就像。蜻蜓飞来了，就像。
(4)祖父多次反复教育我要仔细区分谷子和狗尾草。（修改病句）
填空
品析句子，完成练习。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
(1)照样子，写词语。
胖乎乎（形容样子）
(2)作者说起花园的昆虫，仿佛一个孩子在掰着手指一一介绍，这种情形可用四字词语来形容，作者的心情应该是的。
(3)这两句话，作者对小昆虫的、、三个方面进行了观察。
给加点字选择正确读音
课内阅读我最棒。
①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转（zhuànzhuǎn）。祖父（戴带）一顶大草帽，我（戴带）一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种（zhòngzhǒng）小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。哪里会溜得住，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时（）没有把菜种盖上，（）把它踢飞了。
②祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头（杆秆）拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钓一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当（dàngdāng）作（zuòzuō）野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。
(1)用“√”给文中括号里选择正确的读音和字。
(2)在文中括号里填上合适的词语。
(3)文中选取的两个自然段介绍了哪几件事？其中哪件事写得最详细？
(4)祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。句中“头”字加引号的作用是什么？
(5)请把概括段落②主要内容的句子抄下来。
口语交际
简要描述你童年里一件