长方体和正方体的认识
温故知新
下列图形中，（）是立体图形。
预习新知
知识点1长方体各部分的名称和长方体的特征（对应教材第82页小红点）
问题：长方体有哪些特征？
探究：1.借助学具，观察长方体的面，数一数面的个数，并比较面的大小，可以发现，长方体有（）个面，每个面的形状都是（）（有时相对的两个面是正方形），并且（）的面完全相同。
2.长方体每两个面相交的线叫作棱，长方体一共有（）条棱，按长度可分成3组，相对的4条棱长度（）。
3.长方体三条棱相交的点叫作顶点，长方体共有（）个顶点。
从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到（）个面。相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫作长方体的（）、（）、（）（如图所示）
知识点2正方体的特征及正方体与长方体的联系和区别（对应教材第83页小红点）
问题1：正方体有哪些特征？
探究：借助正方体学具，观察它的棱、面和顶点。正方体有（）个面，每个面都是（）形，并且面积（）。正方体有（）条棱，并且长度都（），有（）个顶点。
问题2：正方体与长方体有什么联系与区别？
探究：正方形是特殊的（）形。正方体与长方体有什么关系呢？补充完整下面的表格。
因为正方体具有长方体的一切特征，可以把正方体看成长、宽、高都相等的长方体，即正方体是特殊的长方体。它们的关系可以用下图表示。
预习检测
1.下图中长方体的长是（）厘米，宽是（）厘米，高是（）厘米。
2.焊一个长8厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？
3.用一根长36厘米的钢筋焊接成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是多少厘米？每个面的面积是多少平方厘米？
听课解疑
通过预习我的疑惑是__________________________________________________在课堂上是否解决____________，我的收获是______________________________
参考答案：
【温故知新】③⑥⑧⑨
【预习新知】知识点11.6长方形相对2.12相等
3.83长宽高图略知识点2问题16
正方相等12相等8问题2长方6个面完全相同
12条棱都相等8个顶点图略
【预习检测】1.7242.（8＋5＋3）×4＝64（厘米）
3.36÷12＝3（厘米）3×3＝9（平方厘米）