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文件名称:小学科学热胀冷缩课件ppt.pptx
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总页数:20 页
更新时间:2025-05-16
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文档摘要

小学科学四年级下册

KEXUE

2.热胀冷缩

2.热胀冷缩

“研究气体受热和遇冷时体积的变化”实验设计

【研究问题】:空气受热和遇冷时,体积有什么变化?

【实验设计】

1.用气球嘴套住烧瓶瓶口。

2.将烧瓶放入热水中,观察气球的变化?(气球

了)。

3.再将烧瓶放入冷水中,观察气球变化?(气球

了)。

【实验结论】:。

“研究气体受热和遇冷时体积的变化”实验记录

放入热水中放入冷水中

实验条件

实验现象气球变鼓了。气球变瘪了。

原因空气受热时:体积膨胀空气遇冷时:体积缩小

【实验结论】:气体受热时,体积会膨胀,遇冷时体积缩小

会。

“研究固体受热和冷却后体积的变化”实验设计

【研究问题】:铜球受热和冷却后,体积有什么变化?

【实验设计】

1.观察在常温下铜球通过铁圈的情况。

2.用酒精灯给铜球加热后,观察铜球是否能通过铁圈。

3.将铜球放入冷水中冷却后,观察铜球是否通过铁圈。

【实验结

论】:。

研究固体受热和冷却后体积的变化

常温下加热后冷却后

铜球通过铁铜球通过

能够不能又能

铜球通过铁圈圈。。铁圈。

增大缩小

因为:铜球体积会因。为:铜球体积会。

“研究固体受热和冷却后体积的变化”实验记录

加热铜球冷却铜球

实验条件

实验现象铜球不能通过铁圈。铜球又能通过铁圈。

原因铜球受热时:体积膨胀铜球遇冷时:体积缩小

固体受热时,体积会,遇冷时体积

【实验结论】: