五年级·语文
五年级下册语文一课一练
第18课威尼斯的小艇
【课堂同步】
一、读拼音，根据语境写词语。
shǒumángjiǎoluànmǎtóuchénjì
1.船夫们打破了的。
xiǎotǐngdǎogào
2.老人带了全家，坐着上教堂去作
二、在加点字的正确读音下面打“√”。
威尼斯(nílí)船艄(sāoshāo)翘起(qiāoqiào)
哗笑(huāhuá)雇主(gùhù)保姆(mǔmǚ)
三、比一比，再组词。
艄()翘()姆()祷()簇()艇()
梢()跷()拇()铸()族()舰()
四、用“\”画去下面句子中不恰当的词语。
1.(安静静寂)笼罩着这座水上城市。
2.人们坐着小艇到郊外去(吸收呼吸)新鲜的空气。
3.小艇行动轻快(灵敏灵活),仿佛田沟里的水蛇。
4.古老的威尼斯又(昏昏地沉沉地)入睡了。
五、选择合适的喻体填入下面的句子中。(填序号)
A.田沟里的水蛇B.挂在天边的新月C.独木舟
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像；船头
和船艄向上翘起，像；行动轻快灵活，仿佛。
五年级·语文
【课后巩固】
六、阅读课文片段，完成练习。
半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一
起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的
声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在
河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座
水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
这段文字从动态与静态两个方面写出了。作者通
过、表现其动态美；通过、
、表现其静态美。
七、阅读短文，完成练习。
威尼斯是意大利东北部一座十分美丽的水上城市。
威尼斯的外形像海豚，城市面积不大，却由118个小岛组成，并由177条
水道和400多座桥梁连成一体，以舟代车，故有“水都”之称。河、桥、船构
成了威尼斯的三大特色。
威尼斯全市的河道弯弯曲曲，宽窄不一。运河最宽处，约有100米；而最
窄的河道，两岸居民可以开窗握手。
威尼斯的桥梁各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1588—1591年的大
理石单拱桥——里阿尔托桥。该桥建在大运河上，桥上还开了许多店铺。文艺
复兴时期修建的叹息桥别具特色，全桥由屋覆益。而在涨潮时，水涌入圣马可
广场，这时，广场上会出现许多临时的木板桥。
威尼斯的船，是当地唯一的交通工具。这里的船各式各样：集体乘坐的，
个人使用的，出租的……应有尽有。
(根据相关资料编写)
1.威尼斯的三大特色是什么?
五年级·语文
2.把下列句子中加点的字词去掉好不好?为什么?
(1)威尼斯的船，是当地唯一的交通工具。
．．
(2)运河最宽处，约有100米。
．
3.威尼斯的桥的特点是