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文件名称:六年级数学上册6.2圆的周长全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件.pptx
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更新时间:2025-05-16
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文档摘要
圆的周长;学习目标;同学们,怎样测圆周长?
1.先用绳子围绕圆周缠一圈,将绳子拉直后测量绳子长度。
2.把圆在尺子上滚一圈,然后看滚过距离。‥‥‥
大家能够发觉不论多大圆,周长总是直径3倍多一些,其实在古代就有一位大数学家他经过精密地测定和计算,发觉这是个固定数,我们把它叫圆周率用希腊字母π表示。圆周率我们是怎样求出来?
周长÷直径=圆周率;则,圆周长公式是:C=2πr=πR;早在公元5世纪,我国古代数学家祖冲之就计算出π在3.1415926和3.1415927之间,这是当初世界上算得最准确圆周率值。当今社会科学家们已经计算到π小数点后面几万位证实了π是个无限不循环小数,在计算时,我们普通取两位小数,即3.14。
;;;例1:一个圆形花坛,直径是4米。它周长是多少米?;例2:一树干横截面是个圆形,小华量出树干周长是1.57米,它直径是多少米?半径是多少米?
;(1)圆周长是它直径π倍。( );思索题:一只猫正在逮一只老鼠,老鼠跳进了一
个圆形池塘,因为猫不敢下水,便蹲在池塘边。
老鼠游到了池塘中心回头看了一眼猫。你们说老
鼠应该往哪跑?猫应该怎样跑去追它?;总结:
经过对本课件学习,大家学会圆周长怎么计算了吗?