第4课搭建框架五年级上册湘美版

搓泥团比赛运用手中的橡皮泥来搓一搓泥团，1分钟之内，看看哪个小组搓的泥团数量多，而且大小相当，形状圆。

比利时原子球博物馆

固定点支架线

搭建框架第4课框架结构作品

默读课本16页的内容。思考：如何搭建一个正方体或者三角锥。默读课本

自主尝试两人为一个小组，运用手中的彩泥来搭一搭“三角锥”或“正方体”。看看哪个小组搭建的作品既美观又稳固。（时间：1分钟）

小结：1.制作时不要将牙签伸出来，注意作品的美观。2.泥团与牙签连接完成后再稍微捏紧，以免松垮。3.三角锥体比立方体更具稳定性。

制作讲解

观察结构作品由那两部分组成？拓展思路

课堂作业运用彩泥和牙签之类的材料，以小组（2-4人）为单位设计一件既精美又有创意的框架结构作品。注意事项：使用垫板。

作品展示

上海世博会中国馆结构