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文件名称:小学数学2年级下-第9讲 神奇的染色问题(学生版).pdf
文件大小:302.15 KB
总页数:5 页
更新时间:2025-05-16
总字数:约2千字
文档摘要

第9讲神奇的染色问题

一、寻找蛛丝马迹

练习1

下图由几个小正方体拼成的?至少需要再增加几个小正方体就可以把这个图形拼成一个长方体?

练习2

如下图所示,砖墙是由正六边形的特型砖砌成的,请问下图是由几块正六边形的特型砖组成的?

练习3

这堆方块木共有多少块呢(中间白色部分是空心的)?

练习4

如下图所示为一堆砖,中央最高的一摞是块,它的左右两边各是块,再往两边依次是块、块、

块、块、块、块、块、块.问这堆砖共有多少块?

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练习5

下图至少需要添加多少个小正方体可以组成一个较大的正方体?

练习6

用个小正方体摆成一个“工”字形(如下图),然后将其表面涂成蓝色(下面也要涂色),最后

又把小正方体分开,请你数一数:

(1)面涂成蓝色的小正方体有个;

(2)面涂成蓝色的小正方体有个;

(3)面涂成蓝色的小正方体有个.

二、转动数学大脑

练习7

又到周末了,丁丁、牛牛还有田田一起玩拼装积木,他们把长方形的积木当成砖头.如下图所示,

请数一数,需要多少块“砖”才能把坏了的“墙”补好?

练习8

2

牛牛把正方体的积木摆成了如下图形,问至少添加个小正方体,才能使原图变成一个大正方

体?

练习9

田田的积木更有趣,他把涂有各种颜色的正方体拼接在一起,如下图所示,三个正方体各面涂颜色

的方式完全相同,六个面分别是红、黄、蓝、绿、紫、黑种不同的颜色,那么红色的对面的颜色

是.

红绿

练习10

丁丁更是古灵精怪,他把正方体和蓝色的彩笔拿来.用小正方体摆成了下面的图形,现在他把这个

图形的表面涂上蓝色,请数一数有多少个小正方形没有被涂色?

练习11

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接下来,丁丁、牛牛还有田田拿来了所有的正方体,摆成了如下所示图形.请问在下图中至少添加

多少个小正方体可以组成一个较大的正方体?

练习12

大家都玩累了,也玩饿了.正好丁丁带了一个绿色的正方体蛋糕,如下图所示,大正方体蛋糕的表

面上都涂上绿色,然后把它切成个小立方体(切线如图中虚线所示).在这些切成的小立方体

中,问:

(1)面涂成绿色的有个;

(2)面涂成绿色的有个;

(3)面涂成绿色的有个;

(4)个面也没有被涂成绿色的有个.

三、探索知识巅峰

练习13

如下图所示,一个由小正方体堆成的“塔”.如果把它的外表面(包括底面)全部涂成黄色,那么

当把“塔”完全拆开时,面被涂成黄色的小正方体有多少块?

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