第6讲左右脑开发（3）
一、寻找蛛丝马迹
练习1
三个笼子里各有几只小鸟，第一个笼子里有只小鸟飞到第二个笼子里，第二个笼子里又有只小鸟
飞到第三个笼子里，这样三个笼子里各有只小鸟了．那么，原来三个笼子里各有几只小鸟？
练习2
把，，，填入下面的算式，使等式成立．每个等式中，同一个数只能用一次．
练习3
下面的不同汉字分别代表不同的数字，那么包（），子（）．
练习4
请将每个等式中去掉一根火柴棒，使等式成立．
1
练习5
下面的题目只许移动一根火柴棒，使等式成立．小朋友试试看哦！
练习6
颗象棋子放在个方格里，每边有象棋子颗．如果只有颗棋子，每边棋子还是颗，应该怎么摆
呢？
二、转动数学大脑
练习7
2
田田、牛牛和丁丁一起去数学奇幻花园游玩．刚进森林，田田就看见一只大乌龟卡在两棵树之间，
背上有很多圆圈．如果能把，，，，，这六个数字分别填入乌龟背上的六个圆圈内（其中和
已经填好，使围住“加减乘除”的四个图形上的数字之和分别等于被围字的笔画数），那么，乌龟
就可以恢复自由．聪明的小朋友，你能想出好办法吗？
练习8
走着走着，又有一道题目挡住了道路，要求在合适的位置填上加号．（相邻的两个数可以组成一个
两位数）
练习9
解决了大乌龟的问题后，田田、牛牛和丁丁继续往前走，忽然蹦出了一个魔法仙女．魔法仙女的仙
杖一挥，空中出现了五个汉字：每天都快乐．其中，这五个字分别代表“，，，，”五个数
字，“快乐”是一个两位数．那么，快乐（）．
每天都快乐
练习10
接下来，魔法仙女的仙杖又一挥，空中出现了这样一些特别有意思的算式，竟然没有数字：数学
好玩；数数玩．这里面的汉字分别代表这四个数字，相同的汉字代表相同的数字，不同
的汉字代表不同的数字．那么，数（），学（），好（），玩（）．
练习11
获得了魔法仙女的神秘小礼物，田田、丁丁和牛牛回到家里，发现盘子里有香蕉、苹果和橘子三种
水果．丁丁说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子．”田田说：“我既不吃苹果，也不吃橘子．”
牛牛说：“请你猜一猜，我们三人各吃什么水果？”
牛牛吃（），丁丁吃（），田田吃（）．
练习12
3
吃完了水果，妈妈把刚刚买来的月饼放在了盘子里．三种月饼分别花了元、元、元．已知五仁月
饼不是元，蛋黄月饼不是元，也不是元，还有一种豆沙月饼．亲爱的同学们，你知道三种月饼各
多少钱吗？
五仁月饼元，蛋黄月饼元，豆沙月饼元．
三、探索知识巅峰
练习13
下面是个圆，以这些圆里的数为顶点，请你用线连一连，看看可以组成几个正方形？正方形点上
个数的和为的是哪个正方形？
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