浙教版七下科学§3.3物质的变化和性质(2)教学设计
课题3.3物质的变化和性质(2)单元三学科科学年级七下
…温度对物质性质的影响、探索物质变化和性质的方法
本课时为浙教版七下第三章第3节《物质的变化和性质》的第2课时,主要介绍温度对
物质性质的影响,探索物质变化和性质的方法;前面已学的物质的性质和物质的变化;在此
基础上进一步学习温度可改变物质的物理性质,也可改变物质的化学性质,使物质发生化学
教材
变化,同时通过探究活动,认识到化学变化过程中一定伴随物理变化;通过活动探究,直观
分析
地认识到物质发生化学变化时一般会出现一些特殊的现象,如产生气体、出现沉淀等,并可
作为判断是否发生化学变化的主要依据。
本课时是后续继续学习化学等知识的基础性内容,故处于比较重要的作用和地位。
科学观念:了解温度变化可使物质的物理性质发生改变;了解温度变化可使物质的化学性质
发生变化;了解物质发生化学变化时往往有特殊现象;了解化学变化中会伴随物理变化;
学习科学思维:根据分析现象判断物质是否发生了化学变化;
目标探究实践:通过探索活动,了解到物质发生化学变化时会出现一些特殊现象;养成仔细观察
的习惯;
态度责任:提升描准确述实验现象的能力和分析现象得出结论的能力,激发学习的兴趣。
重点温度对物质性质的影响;化学变化中伴随着的特殊现象;
难点温度对物质化学性质的影响;根据现象判断化学变化的发生。
教学教师活动设计意图
环节
导复习:导
入1、下列叙述中属于金属化学性质的是()入
A.纯铁是银白色固体
新新
B.铝在空气中易与氧气反应生成致密氧化膜
课课
C.钨的熔点高
D.铜易导电
2、下列是酒精在实际应用时发生的变化,其中属于物理变化的是()
A.将酒精擦拭在皮肤上,一会儿消失
B.用火柴点燃酒精灯,使其燃烧
C.食品工业用酒精来酿制醋酸
D.用酒精制作乙酸乙酯香料
3、下列物质的用途只应用其物理性质的是()
A.干冰在舞台制雾时作制冷剂
B.小苏打在做馒头时作发酵剂
C.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂
D.生石灰在某些食品袋内作干燥剂
4、航天所用燃料之一为液氢,下列说法中:
A.液氢燃烧B.氢气是最轻的气体
C.液氢可以做燃料D.液氢燃烧产生淡蓝色火焰
(1)属于物理性质的是;(2)属于化学变化的是;
(3)属于实验现象的是;(4)属于物质用途的是。
参考答案:(1)B(2)A(3)A(4)BADC
导入:
我们知道,温度是影响物质状态的主要因素之一。如,当温度达到一定
值时,物质会从固态转变为液态,如冰熔化;录温度继续升高时,物质会从
液态转变为气态,如水的蒸发或沸腾;当温度降低时,物质会从气态转变为