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文件名称:高中数学 高二 e04解三角形应用举例 学案.doc
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总页数:3 页
更新时间:2025-05-16
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文档摘要
解三角形应用举例
复习
实际应用问题中的基本概念和术语
仰角和俯角
方位角
坡角
解斜三角形应用题应遵循的步骤
分析
建模
求解
检验
解斜三角形应用题常有的几种情形
典型例题分析
例1:要测量对岸两点之间的距离,选取相距km的两点,并测得
求之间的距离.
变式演练1:设两点在河的两岸,一测量者在的同侧,在
所在的河岸边选定一点,测出的距离为50m,后,就可以计算两点的距离为
m.
例2:某人在塔的正东沿着南偏西的方向前进40米后,望见
塔在东北方向,若沿途测得塔的最大仰角为,求塔高.
变式演练2:为了测量上海东方明珠塔的高度,某人站在处测得
塔尖的仰角为,前进38.5m后,到达处测得塔尖的仰角为
,试计算东方明珠塔的高度(精确到1m,,
,)
例3:在海岸处发现北偏东方向,距处海里的
处有一艘走私船,在处北偏西方向,距处2海里的处的
我方缉私船,奉命以海里/小时的速度追截走私船,此时走私
船正以海里/小时的速度,从处向北偏东方向逃窜.
问:缉私船应沿什么方向行驶才能最快截获走私船?并求出所需时
间.
变式演练3:如图所示,海中小岛处周围38海里内有暗礁,一
轮船正向南航行,在处测得小岛在船的南偏东,航行30
海里后,在处测得小岛在船的南偏东,如图改船不改变航向,
继续向南航行,有无触礁的危险?
小结
正弦定理、余弦定理在实际生活中,有着广泛的应用,常见题型有距离问题、高度问题、角度问题以及平面图形的面积问题等.
解实际应用问题,要准确找出仰角、俯角、方位角,同时要注意与平面几何结合,运用正弦定理、余弦定理,发挥题目的隐含条件,从而顺利解决问题.
解实际问题时,要注意题目中给出的精确度,合理取近似值.